1.分组(1min)
今天大概15分钟，我们先分组，每组3人，一共4组
2.介绍自己+图书介绍(1min)
大家好，我叫刘静，话说：最好的学习方法是教会别人，所以TF1-2我来了。
今天带来的书是柯维的《高效能人士的七个习惯》，柯维被誉为人类潜能的导师和领导力大师，并被时代周刊评为全美国最具影响力25位人物之一，他也拥有平衡幸福的人生，他有9个子女，50多个孙外子女。曾获得全美最佳父亲奖。也算是传奇的人物了吧。都说这本书改变了很多人的人生，我想也会包括我。都说想改进自我的成长，此书值得我们一生去体会和实践。
比如如果想明白一个人，那就要听他说话，认同吗？可你是真的会听吗？因此，我今天要拆的主题是：听的最高次－－移情聆听。
3.R(1min)
首先，我们花1分钟一起阅读原文，还有10秒，已经看完的，请举手示意我一下，谢谢。好时间到。没看完的，也请先回到我这儿来
4.I(2-3min)
移情聆听包含四个阶段。
第一阶段复述语句，让对方感觉你专心聆听
第二阶段用自己的语言表达理解，左脑逻辑
第三阶段渗入个人的感觉，体会对方的心情，右脑情感
第四阶段既加以解释，又带有感情，左右脑并用
5.A1(5-8min)
指令1:现在请大家想一想过去同儿子、女儿、配偶或朋友同事之间的沟通出现的问题，是否真的理解？还是以过来人的模式：＂是的，我知道你的感受？＂＂我也有过类似的经历，我的经验是……＂＂我是你爸，我当然知道什么对你好……＂无论是苦口婆心、训斥、批评或各种话术灌输给对方？你真的听懂了吗？在小组内分享，时间是5分钟，每人控制在2分钟，小组分享完后，我会邀请每组选一人现场分享自己的案例……还有最后30秒。
指令2:好的，接下来有请各小组一位代表现场分享案例。
提醒:案例，包括大概时间，地点，人物，起因，结果。
6、A2未来运用（2分钟）
指令：现在到了学以致用环节，请大家设想未来遇到此类问题，结合学到的方法如何正确应用。写在便签纸上。如果有1分钟写好的小伙伴，请举手示意，时间来得及的话，我向邀请伙伴分享一下自己的标签。
提醒:注意大家写便签时要包含四要素
