20108 王子
10年前，我第一次听说“绘本”时，并不知道那是什么事物。
在此至前，我对书的理解就是“图书”，全书都是文字，顶多偶尔有几副插图。
收到朋友寄来的“绘本”后，我乐了：
这不就是儿时看的连环画、小人书、漫画书吗？只是纸张、色彩、板式大小不同罢了。
朋友说，绘本也叫图画书，但不是我认为的那几种，它们有很大差别………
那时，我尚未当妈，阅读兴趣还停留在明星八卦、热点新闻上，朋友对绘本的热情并未感染到我。
直到我怀孕，很明确的意识到，从小培养孩子的阅读兴趣和习惯，这才想起朋友说的最适合小朋友阅读的“绘本”。
《100万只猫》是朋友寄给我的绘本，翻出来第一次认真读。
故事很简单，老爷爷领着100万只猫回家，最后只留下一只猫——我很懵圈，这故事有啥意思？
《100万只猫》的色彩是黑白黄配色，显得很陈旧，感觉像看老电影。
这也让我感到奇怪，和书店陈列的色彩鲜艳饱满，人物形象圆润可爱的绘本完全不同，这，这，这货真是“绘本”？还是经典？
孩子一岁后，我开始收集书单购买图画书，其中几本给我留下深刻的印象。
《黑兔和白兔》、《在森林里》、《三只山羊嘎啦嘎啦》，《让路给小鸭子》、《猜猜我有多爱你》……它们颜色要么素净、要么是黑白——然而这些书我家孩子都大爱。
我特别不解，为什么呢？
松居直在《我的图画书论》里说到：
“图画书的插图，重要的不是色彩的丰富，而是有无充分表达故事内容的表现力。
即使是清一色的黑色、褐色，只要精彩的描绘出故事的世界，孩子就可以通过插图来理解故事的内容，想象故事事件。”
陪孩子共读图画书多年，对绘本的理解越来越深，我发现，那些插图内敛、素净的绘本往往最能吸引我“剁手”。
正如《我的图画书论》一书中，松居直的观点，
图画书不是仅仅用来欣赏插图的读物，插图的作用在于帮助孩子建构想象的故事世界。
因此我们不能被表面的华美所诱惑，忘记了它的真正作用，贴切的表现故事的内容。
