不管在工作还是生活，我们总是习惯于认为“存在即合理”，很少有人主动去探究是否合理，是否需要改进。
朝九晚五，习惯于生活中的各种条条框框，也许某一刻我有发现某个地方存在不合理的地方，想着要跟领导反应一下。下一秒想这么多看到都不说，我去凑什么热闹，说不定还被说多事。
在小孩的教育上我很主观地把对待学生的那一套方法直接用在孩子身上，也不去反思是否合理。
同一个方法在学生身上合适不一定在小孩身上也适用，毕竟年龄不同。
虽然每个人都在现场，但每个人关注的地方不一样，所以发现的问题也可能不一样。
每个月给自己提几个意见，让自己发现更多的可能。
