6月份，王者团队的读书会成立，每个月要求大家读一本书，并写读后感，我是一个很理性的人，最不会写感受，所以写的是笔记。但是当大家交流完之后，确实是有很多感触。
6月份的主题是“儿童”，所有跟儿童有关的书籍都可以看，每个人选的书都不一样，这样大家才可以交流探讨。很喜欢这样的读书会。
在交流时，大家提到比较多的词是“焦虑”，作为父母，尤其是现在的母亲，每个人都或多或少的有些焦虑，只是焦虑的点不一样，这跟孩子的性格，家长的性格，孩子的年龄段都有关系。有人关注孩子的内心，有人关注孩子的阅读，有人关心孩子的作息和生活习惯，有人关心财商，也有人关心学习。在交流的过程中，有时候会提到自己小时候，其实可以感觉到，每个人都会受到原生家庭的影响，不管是婚姻关系，还是亲子关系。但好在，我们都是一群高认知，爱学习的妈妈，我们在教育孩子的过程中，自己也在不断成长！
有几个点是我感触很深的：
1.奖惩机制要不要？
这个机制要不要，取决于目的是什么，只是为了得到奖励，引导孩子为了得到奖励而去做事情，这就是舍本逐末。而引导孩子如果想要某个结果，必须要付出相应的努力，这才是应该有的方式。而且，要正面激励，不要用惩罚。否则，当孩子过于依赖奖励，可能做任何事情就失去了主动性，而且靠奖励来养成习惯，等孩子到了青春期，就会很容易失控。所以我的奖惩机制要调整，甚至可能要停止。
2.关注孩子的内心
其实孩子内心的成长还是讨论的比较多的，大家都知道要关注孩子的内心，只是有时候会因为学习成绩或者其他事情，忽略了这件事。但每个孩子都是一样的，在小的时候给到足够的关注，对于孩子建立安全感和自信心是很有帮助的。在会后，也会提到，红色性格的人会希望伴侣关注到自己的内心，哪怕只是一个无声的眼神，一个拥抱，只需要有一个回应就好。其实这跟孩子需要关注是一样的。让我想起一次性格色彩活动上老师讲到，其实红色和绿色是天性，黄色和蓝色是后天锻炼出来的。孩子天生就是开朗的，感性的，需要关注的，而且做事情是随心所欲的。我们应该保留孩子的这份天性，这份童真，不要压抑孩子。我觉得我就是小时候被压抑的太多了，导致我特别理性。其实不管孩子多大，内心都是需要关注的，不能因为上学了，因为有学业的压力，我们就忽视他的内心。
3.要不要固定作息时间？
基本上大家都会觉得不应该严格限制，孩子应该是自由的。但我的观点不是这样。我希望我的孩子是自律的，而且其实发现他确实比较自律，不是我们训练出来的，可能真的是天生的，自律到曾经因为我坚持不下去而放弃时间表。
但随着孩子慢慢长大，我还是希望能在上小学前让孩子养成好的作息习惯，养成好的生活习惯。我不赞成散养，我也做不到。我对孩子是有期望有要求的，我不希望上小学以后孩子不仅要适应学校的环境，还要重新调整生活习惯。而且，最近学习时间管理，也感受到，成功的人士都是很自律的，而很多习惯是可以从小培养的。对于孩子，我们如果对他有期望，就应该是从小养成习惯的，孩子的成长只有一次，没有试错的机会和成本。
可能很多人还是会坚持放养，给孩子自由，我觉得也没有错，适合自己的就是最好的。只要想清楚自己要什么，想清楚希望孩子以后成为什么样的人，不纠结就好。因为可能我不是一个很自律的人，我会很羡慕自律的人，所以我希望我的孩子是自律的，而孩子也适应这样的节奏，所以我觉得这样适合我。
其实在想这几个问题的时候，我又想到了昨天学习的“叶氏三问”，叶老师提到的这个原则其实不仅适用于时间管理或者说精力管理，其实适用于任何事情。比如前面的几个问题，包括孩子是不是报班，我们都可以问自己：1）是不是要做？做了会有什么收获？不做会失去什么？2）做这件事我们希望达成什么样的目标或者有什么样美好的愿景？3）如何去做？首先要做什么？下一步是什么？
以上，是今天的所思所想，我依然是一个理性的人，我接受大家的批评和建议，我也会继续坚持我想要的东西。
