日记376 多想享受成功的喜悦
晚上散步回来，女儿直奔卧室，自己铺好被子，然后自言自语道：“今天得好好的练习后滚翻，今天体育课上老师教我们了，说好星期五检查的！”
于是我就听到里面一会儿咯咯的笑一阵，一会儿气喘吁吁地说：“怎么不行呢？”
大约十几分钟以后，女儿喊道：“妈妈，进来好吗？能不能帮我一下忙呢？” 走进卧室，看到女儿正满脸通红的躺在床上，费力地做着动作，但是怎么也翻不过去，实际上是对于后滚翻的动作要领她没有掌握好！再加上她有点胖，动作看上去有点笨拙！
然后我告诉她：“你没有掌握动作要领，后滚翻的动作是有脚撑开始，身体微向前倾，两手迅速推地，然后重心迅速向后移，两手掌心放于肩上，两脚蹬地团身，以臀、腰、背、肩、颈依次向后滚动，当肩颈着床时，团身翻臀！膝关节靠近胸部，同时两手用力推直撑起蹲撑！”
女儿听完说：“这样我还是不懂！”
我自己也觉得说得好像太理论化了，我说：“你看着我做，好吗？”女儿非常认真地看着我做，很少有的谦虚！
做完，女儿惊呼起来：“妈妈，你太让我佩服了！你怎么做得这么好！”
我说：“那你就好好练习吧！你也会做得这么好的！”
于是女儿又认真地练起来，七八次过去，依旧没有成功，女儿已经热得满头大汗！她一边擦汗一边说：“妈妈，你不知道，我多想享受一下成功的喜悦！”
我说：“你还是最后的动作不够迅速，特别是团身翻臀的动作！自己琢磨一下再继续练习吧！”
我没有再对女儿的动作加以帮助，我想让她自己真正的体会：通过自己的努力获得成功的那份喜悦！
2011年3月18日
日记377 女儿的习惯
今天想起女儿的三个习惯，自己都感觉非常好笑！
习惯一：只买两样东西。
在女儿很小的时候，第一次和女儿去逛超市，女儿面对超市里琳琅满目的商品，睁大了惊喜的眼睛，很担心女儿买东西的欲望激起后，随心所欲地买东西。于是对女儿说：“这里面的商品很多，但不能都买回去，所以你每次来只能选择你最想要的两样东西！”女儿说：“如果想买三样呢？”我说：“那就再把前面的其中一样放下！”女儿看我不容商量的样子，只能在超市里选来选去，每次都是选择两样东西回家！有时候看女儿表现非常好，就会对她说：“今天因为你表现好奖励你一样东西，你可以去选择三样东西了！”这时候女儿会欣喜异常，高兴着蹦蹦跳跳地去选择商品！”于是来超市买两样东西的习惯就这样被保持了下来！
习惯二：只看半个小时
女儿从小爱看电视，对各种各样的节目都喜欢，只要让她坐在电视机前，她就会全神贯注的看个没完没了。对她的这个兴趣我可不敢让她发扬下去！于是和她商量：“以后想看电视你最长的时间是半个小时，不能没完没了了！其余的时间你可以安排去看书或者玩芭比娃娃！”女儿起初是不情愿的！我就采取了强制手段，到点就去给她关闭电视！为了限制她看电视，我也同样的限制自己看电视的时间，只要她不看电视，我就不看！慢慢地女儿开始就接受了这个看似无理的要求！以至于现在她想看电视的时候得先告诉我：“妈妈，看会儿电视可以吗？”“可以呀！多长时间呢？”“半个小时！”“好！看吧！”这些已成了习惯用语！
习惯三：自己的鞋子自己刷
因为女儿每年的“六一”节都有节目，所以白色的舞蹈鞋每年都要买！这种鞋子刷起来非常麻烦！我这个妈妈又不够勤快！在她六岁的时候我就跟她说：“你有时候唱儿歌都说自己的事情自己做，我想让你给自己刷鞋子，可以吗？”她那时感到这个事情很新奇，于是就满口答应下来！周末她开始自己刷鞋子这个伟大的工程！中间的过程我没有去看，刷完以后我走进卫生间看到的是：她的脸上、地面上满是水、洗衣粉泡，还有就是她自己穿的鞋子已经被湿透了，刷的鞋子确实有些干净了！我既好笑又欣慰又心疼！于是夸奖她说：“刷的这么好，比妈妈刷的干净多了！”女儿受到了鼓舞，再者看到了自己的成就，就说：“以后我就自己刷鞋子了！”以后每到舞蹈鞋脏了的时候女儿就开始她伟大的工程！
其实这样想来一些习惯养成并不是很难（包括好习惯和坏习惯），难得是自己这个做妈妈的不用心去帮孩子养成一些好的习惯！回想对女儿的教育，这三个好习惯的养成是自己较为满意的做法！但有时我感到深深地自责，无意识当中也让孩子养成了不良的习惯！坏习惯养成简单，但真正的去改正却是难上加难！
2011年3月23日
