前两天阅读《好妈妈胜过好老师》，看到里面一个案例：一个孩子忘记把老师布置的试卷带回家，所以找小区的小伙伴借了试卷，把试卷完整抄写了一遍，并完成了答题作业。孩子原本以为会得到老师的表扬，没想到第二天到学校后老师不但没有表扬，反而罚他去办公室重新写一遍，孩子回家后情绪很低落，如果你是孩子的家长，接下来你会如何与孩子沟通呢？
A家长：“老师也是为你好，下次别在丢三落四哦！”这类家长是把孩子完全交给学校，100%信任老师，认为教育孩子是学校老师的事情。其实对孩子刚开始上学的阶段，家庭教育才是最重要的。
B家长：“你们老师怎么这么不讲道理啊，我明天和你去学校找他理论！”这类家长是一切以孩子为中心，希望帮助孩子解决所有问题、而不是帮助孩子学会解决各种问题。这种过度的溺爱，除了带给孩子无形的压力，也会帮倒忙。
以上两种家长采用的是两种极端方式，A家长没有理解孩子的感受，有点敷衍的感觉，孩子将来可能会对作业产生反感。B家长护犊子有点过了，如果孩子的老师也是比较固执的人，可能会把事情搞得更严重，对孩子后面反而不利。
作者尹建莉建议采用问答的方式先肯定孩子的感受：“你是不是不开心啦？”
孩子回答，“嗯啊，中午在老师办公室太没有面子了！”
“那你是不是觉得老师这样做不对？如果你是老师的话，你会怎么做？”引导孩子换位思考。
“你是不是也有做的不对的地方呢？”孩子心情平复之后，鼓励孩子反思。
联想到职场上小白被领导批评受、委屈的事情也很多，当领导当众批评你、但是你又认为自己没有做错的时候，应该如何处理？
换位思考首先要考虑清楚领导是一个什么样的人？大部分领导都是要面子的人，不能当众反驳他，可以事后私下找他沟通说明清楚实际情况。同时考虑，如果你的领导，会怎么处理这个事情？会不会和现在领导一样呢？也就是我们经常说的屁股决定脑袋。
有很多人喜欢听取别人的建议，也有很多人喜欢滥给建议。比如你看好比特币并且投资赚了一些钱，当有人问你投资建议的时候，你毫不犹豫的告诉他买比特币啊。这个其实就是缺乏同理心的建议，首先你了解他的状况吗？他有多少资产，是什么样的投资心态？你的建议很可能会毁了他的生活。对于你来说同样没有任何好处，他买比特币亏欠了会不会怪你，虽然他口头上不怪但他心里是不是会怪你，就算赚钱了很可能也不会感谢你，为什么要给出这样的建议呢？
反思自己就是好为人师的典型，自认为和别人熟悉了，总喜欢主动给别人提建议。这个缺点，首先是自己的积累内功修为不够，有时明明是想帮助别人的，但是因为自己没有同理心，结果好心办坏事。所以就算真正去给别人提建议帮助别人的时候，要清楚两点：自己是否够格给出专业建议；是否真正了解对方、站在了对方的立场思考，否则就不要给建议。
