周一早上依照惯例先叫老大起床、吃早饭，然后由爸爸送去上学，那时是7:20分。
老大走了之后我开始叫老二起床，因为老三正在熟睡，所以声音不能太大，轻轻地拍她，轻轻的抚摸她，但怎么样人家就是不挣眼睛，最后又把衣服给她穿上，还是没有醒盹。
这时老二没醒老三突然醒了，为了让老三再睡一会我赶紧喂奶，用了10分钟好歹把老三又哄睡了，赶快再去喊老二，又怕吵醒老三，所以像做贼似得把老二硬生生的从她的床上抱到客厅。
老二葛优瘫躺在沙发上，我给穿袜子、穿鞋、擦脸、梳头发，最后，我说:“我们该出门了。”老二这才慢慢睁开眼睛，我们出门时已经八点了。
我有点情绪，但控制住没有发脾气，一句话也没有说，路上等了两个红灯，到学校时已经八点十分，这时幼儿园已经关门了，需要走小学门。
下车时，我抱着她的被子往学校里走，老二跟在我后面拽着我的衣角，我还是没有说话，这时她喊了一声:“妈妈。”我低头看了她一眼，她的眼睛红了，接着说:“妈妈，对不起。”我说:“是因为昨晚睡的太晚了所以今早不想起床对吗？”她点了点头，什么也没说眼泪就掉下来了。
就这样，把她送到教室，我们挥手说了再见。
下午放学，情绪很好，谁也没有提早上的事情。
晚上准备睡觉时，老二主动提出:“妈妈，我想早睡早起，但我睡不着，我们听故事吧。”我用手机播放了故事给她听，很快就入睡了。
周二，送走老大开始喊老二起床，这次比周一要省时，从叫醒到穿衣服用了5分钟，起床后洗刷、梳头10分钟，最重要的事她很主动。
周二我们正常到校。
周三，因为需要爸爸送所以早上7:10喊她起床，她很快速的起床穿好衣服，整个过程非常愉快。
周三到校比往常都早。
周四，也就是今天早上，虽然比周三晚了一会，但整个起床的过程是非常顺利和愉悦的，属于准点（八点）到校。
有时我们会为了纠正孩子的某个行为去说教，去指责甚至批评和羞辱，但用正面管教的话说:孩子只有感觉好了才会表现的好。
在老二的起床事件，我没有多说任何话，只是在第一天认同了她的感受，后来的这几天她表现的特别好。
