养育4个孩子，坚持让4个孩子上学。在那个年代，在那个温饱问题没有完全解决的年代，妈妈和二叔的压力可想而知。

　　从小，我就知道：在我们村，我们家不是最穷的，但也差不多。

　　从小，我就知道，在我们家，只要好好读书，妈妈和二叔就会高看一眼，疼爱就会增加一份。

　　孩子多的好处之一，是孩子之间可以有竞争。这对于孩子的成长，应该是有好处的。

　　现如今，尤其是城里人，家家一个孩子，什么都是孩子的，什么都依着孩子的，很好，也很不好。

　　比如，在我们家，学习好，能考上学，就可以继续念书；学习不好，考不上，回家种地，或外出打工。

　　家里的政策如此，谁厉害谁上学，孩子们都很自觉，都很服气。

　　要知道，在上个世纪八十年代和九十年代初期，在偏远农村，念书几乎是农村孩子寻找出路的最好选择了。

　　但并不是所有想念书的孩子都能念书。

　　不为别的，因为穷，因为交不起每年三块五块、十块八块的学费。还因为“读书无用论”。

　　更多的农村家庭，即便比我家有钱，大多选择孩子念完小学就务农、学技术或外出打工的路子。

　　在当时的农村，只要认识字，似乎就已经很不错了。

　　我家不是。我家重视教育。我家有竞争机制。

　　从小，我就深知学习的重要性。

　　那时，从没听说“知识改变命运”这种深刻的道理。

　　那时，只知道好好念书，才能考上好的学校，才能找到一只“铁饭碗”。

　　离开农村，到城里上班。这是太多农村孩子追求一生的梦想。

　　在农村，在同龄人甚至她的晚辈中，妈妈绝对算是一个知识分子。

　　妈妈教育孩子，绝对与众不同。

　　妈妈从不打孩子，甚至很少骂孩子，以说服教育为主。

　　说教，引导，教我们怎么做人。

　　从小，我们家的孩子都有一个共同的特点：朴实，听话，从不惹祸。

　　这与妈妈的教育方式有关。

　　上小学一到三年级，我的学习成绩很不好。

　　那时候，真的觉得自己好笨，书上的东西，真的不理解，想使劲，不知道怎么使。

　　但我想念书，想考上初中，不想小学毕业就去当农民，就去修理地球。

　　应该是四年级吧，期中考试的时候，我一直很差的数学忽然考了一个100分。

　　自己都吓了一跳。

　　老师更不屑：你小子，打小抄吧？

　　谁都不相信。包括我自己。

　　因为太突然了，来得太快了。

　　我自己，好像是突然开窍了一样，以前不明白的，全都明白了；以前不懂的，全都懂了。

　　妈妈自然很高兴，自然会鼓励我。

　　当年期末考试，我给妈妈带来更大的惊喜：全班第一名，破天荒，第一次。

　　尤其是我在语言方面的天赋，开始逐渐显现。

　　作文，开始被老师当作范文，经常在班里念来念去。

　　奖状，开始一个一个往家里拿。

　　妈妈很高兴，亲手把我得来的奖状，一张一张地贴在家里最显眼的位置。

　　在农村，孩子从学校拿回来的奖状，绝对是最值得炫耀的家庭财富。

　　因为这奖状是希望，是父母的希望，是全家人的希望。

　　很快，我家的奖状贴满一面墙。

　　从小学四年级开始，我开始成为妈妈和二叔的骄傲。

　　他们或许认定：这个儿子将来会成就一番事业。

　　只可惜，小学毕业，我并没有像老师和父母预料的那样考进区里的重点中学。

　　我被当时的四川省开县岳溪区胡家乡中心小学录取，那里有一个初中部，也叫帽子班，初一两个班，初二、初三各一班。

　　我的一些小学同学，因为家里相对宽裕，花议价到开县岳溪区里的一所民办初中就读。

　　乡里和区里，教学水平相差甚大，前途大大不同。

　　妈妈和二叔也有心送我去区里上初中，但实在无能为力。

　　在乡里上初中，我依然是班里的学习尖子，依然每年都至少拿两个奖状回家：期中一个，期末一个。

　　但乡里就是乡里。我再努力，环境就是那个样子，教学质量就是那个样子。

　　三年后，我考上离家很远的一所职高，开县正坝职业高级中学。

　　很可笑，我竟然是我们学校当年唯一一个考上高中的初中毕业生，尽管是最次的职高。

　　那时候，高考制度还没有改革，还在实行计划招生。

　　那时候，上职高，也就意味着根本没有参加高考的机会。

　　那时候，上职高，纯属是花钱浪费时间。

　　外出打工，同样学到技术，还能挣到钱。职高却不能。

　　通知书到了，上与不上，我自己都没想明白。

　　事情明摆着：上职高，要花不少钱，还没机会考大学。

　　有这个必要吗？好多亲友都在反对。

　　妈妈和二叔的态度却一如既往地坚决：上学去。

　　考到哪念到哪。这是妈妈和二叔定下的家规，不容更改。

　　二哥把我送到那个山沟里的学校。

　　说是职业高中，其实就是以前的普通高中改过来的。专业老师奇缺，实践机会没有。

　　在这里，想学到一技之长，很难。

　　更何况，我的专业还很“农业化”：养殖。

　　当时心就凉了：念书就为了跳出农门。这下可好，学养殖，想离开农村，更难了。

　　所以，从上职高的第一天开始，心里开始长草，不愿念，不想浪费时间。

　　妈妈和二叔坚持：念完再说。家里再困难，也要让你念完高中。

　　我不敢偷懒。

　　学习依然认真，奖状依然不停往家里拿。

　　但内心的抵触情结一直没有消散，并且越来越强烈。

　　高一念完的那个暑假，我自做主张，把学习用品和行李通通拿回家：我要罢学，我要外出打工。

　　以为妈妈要大发脾气地训我。

　　没想到，妈妈出奇的平静。包括二叔，连半句责备的话都没有说。

　　妈妈对我讲：你长大了，我们尊重你的意见。

　　妈妈还对我讲：你想外出打工，我们支持。但暑假正是农忙季节，我和你二叔忙不过来，你先在家帮我们干两个月的农活，之后你就外出打工，我们绝不拦你。

　　我很高兴，以为说服了妈妈和二叔。

　　我很配合妈妈的安排。想到两个月后就可以到梦想中的深圳去打工，莫名的兴奋。

　　艰苦的劳动开始了。

　　在这之前，因为我一直学习很好，妈妈和二叔很少让我干农活。

　　农村那些生存技能，我基本上都不会。

　　那个暑假，是我一生都忘不了暑假。

　　那个暑假，妈妈和二叔手把手地教我，让我真正懂得了农民的艰辛。

　　每天一大早，不管晴天阴天还是雨天，妈妈准时把我叫醒，扛上农具，出门干活，风雨无阻。

　　每天大中午，骄阳似火，妈妈和二叔陪着我，在田地里忙这忙那，真正的面朝黄土背朝天，“汗滴禾下土”的体验如此直接。

　　每天晚上，妈妈领着我宰猪草、喂猪食，养鸡养狗，每天忙到很晚才能上床。

　　那份苦，那种累，我从没体验过。

　　妈妈和二叔丝毫没有怜悯我的意思，要求一天比一天严格。

　　妈妈告诉我：农村就是这样，必须这样，否则就没有办法活下去。

　　劳动间隙，妈妈和二叔不动声色地向我灌输：在农村不容易，这农民不好当。即便出去打工，钱也不是那么好挣的，早晚还得回到农村。

　　讲了很多很多道理。

　　那两个月，辛苦而漫长。

　　慢慢地，我知道了妈妈和二叔的良苦用心。

　　他们是想这种方式，让他们认为最为出息的儿子重新回到学校，继续他们的梦想，继续我们一家人的梦想。

　　因为这个时候，我的哥哥、姐姐和妹妹都因没考上上一级学校，全都已经缀学。

　　我终于意识到：我不只是为我自己念书，我是在为全家人念书。

　　临近9月1日，临近新学期开始，我主动找到妈妈和二叔：我回学校，继续读完我的职高。

　　二叔笑了，抚摸着我的头。

　　妈妈什么也没说。

　　妈妈转身。

　　妈妈双手捂脸。

　　我转身，背朝妈妈。

　　我不想看到妈妈的眼泪。

　　从此，我决定不再惹妈妈伤心

。

　　渝夫  2009年12月写于辽宁省沈阳市