一个孤独的小男孩

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他生于一个偏远小村子,跟着奶奶生活。父母在外地打工,没有时间陪他,但有些钱,有些爱心,对孩子有些内疚,所以,给孩子很多零花钱。

从一年级到四年级,开始时,他还写作业,但谁也不知什么时候开始,慢慢的他不写作业了。

每天,书包里都装着很多零食,都是垃圾食品,仿佛带着父母的温存。到校后,书包往地上一放,把一堆零食放到桌洞,开始一天的生活。

上课就开始吃零食;或者到操场上绕圈,一圈又一圈,一个孤独封闭的小背影慢慢的游走在又大又圆的操场。

几乎所有的老师都放弃他了。

也许上帝不愿意放弃他。后来,来了一位支教老师。一言一语,慢慢走进他内心的一角。老师问:“你从哪里弄的零食?”他回答:“我买的,我有钱。”

老师慢慢了解了他家里的情况:弟弟妹妹跟随父母外出打工,他在老家跟着奶奶上学。

老师说:“你得好好学习,不然弟弟妹妹长大都跟你学怎么办?你至少要听课写作业。” 他说:“我都不会,字也都不认识。”  老师说:“不要紧,你愿意听我的吗?愿意我就把你教会。” 他说:“我愿意听!”

老师说:“好!那就不要再带零食到学校,你上课好好听,我给你布置你能学会的作业。”

他同意了,虽然偶尔会再带。慢慢的,原来课上吃零食的男孩开始积极举手回答问题了,争着读课文;慢慢的,操场上那个孤独的背影没有了,他会私底下告诉老师,下次一定要叫我读啊!

全学校的老师,都很震惊于他的改变。

生活的压力,父母无能为力,也少不了不尽心,无暇顾及他,父母的怀抱已经挤不下他,仿佛他是多余的,让他把零食作为心理的依靠;奶奶的年迈,无可奈何,不能给他温软的怀抱和呵护;或许精力不够,或许爱心不足,其他老师放弃他了。

像风中的蒲公英,随风而飘,不知进,不知退,只有那一包包垃圾食品温暖着他。

支教老师,拿出点爱心和耐心,为他掀开一角的光明。他露出了久违的、阳光的笑脸,不再游走在阴霾之下,慢慢的开始走进求学之门。但支教老师一年后就要离开。

支教老师离开后,他是继续成为课堂里积极举手的孩子还是在操场孤独游走的孩子?

愿他的岁月温暖,少一些阴霾,多一份阳光;愿他的时光有爱,不再孤独!

杜甫曾痛心疾首的呼吁,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”如今广厦已千万间,那么多学校,那么多班级,可那么多留守儿童,拿什么来来陪伴他们?

差生,并非天生,必是哪个环节出了问题。我国古谚有:"染于苍则苍,染于黄则黄。”作为人生的第一所学校的家庭,为孩子的成长提供源源不断的动力,若缺失,孩子便失去前进的力量,甚至偏离正道。

若你家有孩初成长,不论多忙、多累,请放下手机,给孩子一个温暖的陪伴,你再不陪,他就长大了。

《师说》中说:“师者,所以传道授业解惑也。”老师不仅教知识,还指导人生。“救人一命胜造七级浮屠。”解救迷途的灵魂,或许救的是一家人的命和福祉。所以,挽救一个学生不亚于七级浮屠。

若你的学生迷惘而难以前行,请你不要轻言放弃,走进他,帮他解开心灵的结,将他领会前进的大道。

愿大大的世界里,少一些孤独的小背影。

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