微电影《田埂上的梦》很适合作为教育素材在课堂上使用，它只有六分多钟，故事短小，却很有启发意义。
电影的主人公卓君出生在广西南宁的一个小山村，他小时候最大的乐趣就是和小伙伴们一起在鸡鸭牛羊的叫声中奔跑在田埂上玩耍嬉戏。直到有一天，他在黑白电视中看到了迈克尔的舞蹈。从此一颗舞蹈的种子悄悄地在他的心里发了芽。他忘我地在田埂上跳舞，吸引了在田地劳作的人们，大家看他的眼光就像看一只跳舞的猴子一样怪异。
没有人理解他，没有人欣赏他，但是他依然热爱着舞蹈，他要用自己的方式让别人看见他的舞蹈。他无论何时无论何地都在跳舞，父亲成了唯一支持他，欣赏他的观众。当他看到电视里舞蹈比赛的宣传片时，他决定去试试。
卓君站在舞台上，进行自我介绍时，显得胆怯，拘谨，引来了观众的唏嘘。但是当音乐响起，卓君投入到了舞蹈的世界，全场一片安静，大家都被他的精彩舞蹈震住了。当他的舞蹈结束，全场响起了热烈的掌声——卓君成功了。面对着闪光灯，他说：“我的梦想，才刚刚开始。”
这是一个关于梦想的故事。我们常常忘记，自己的梦想是什么？所以，很多人在生活中渐渐沉沦，得过且过，失去了前进的方向和动力。这个时候，我们应该一遍一遍地重温自己的梦想，一遍一遍地问自己：我是谁？我想到哪里去？
马云说，梦想还是要有的，万一实现了呢？实现梦想，当然是人生一大快事。就算梦想一时不能实现，有梦想在心中，生活也会多几分力量与勇气。有梦想的人，至少都不会选择随波逐流的生活，也不会有“躺着就能嬴”的幻想。
当然，只有梦想是不够的，必须为梦想付出艰辛的努力。卓君为了他的舞蹈梦，忍受了周围人的白眼与嘲笑，而且日复一日刻苦地练习，才有了舞蹈比赛时的一鸣惊人。
在《田埂上的梦2》中，卓君因为舞蹈根基不扎实，遭遇失败，也曾灰心丧气，但是他没有放弃，而是在少林寺苦练武功，将武与舞融为一体，创造了新的成功。
梦想，要成功才能被别人看见。
有人的梦想被称为空想，有人的梦想被称为幻想，因为他们在追求梦想的路上没等到成功就停下了脚步。
我每次带七年级，开学第一课都会让学生谈谈自己的梦想。很多同学梦想自己成为科学家，成为大老板，成为明星……可是当你问他怎样才能成为科学家，成为大老板，成为明星时，他们都茫然了。说明他们并不清楚自己要为梦想付出什么代价，都以为梦想说说就实现了。
在和同学们相处的过程中，我会反复地追问他们：还记得你的梦想吗？你梦想中的自己是现在的样子吗？包括设置“梦想”电影课程，目的也在于此，要让他们时时思考自己的梦想，思考自己的人生方向，时不时地拉他们一把，让他们沿着自己预设的轨道向前走。
