《跟任何人都聊得来》
看到这个题目，眼睛一亮，能跟任何人都聊得来吗？
情不自禁点击进去，《跟任何人都聊得来》共分四个课程，于是跟随其脚步开始了四课的学习。
文中的核心沟通时应该“既要有自已，也要有他人”。
第一课:
拆掉思维里的墙，迈开沟通的第一步。
方法:
1）自言自语:检验自言自语的内容，重新审视内容。
2）挑战解释。就如水中的鸭子，在水面上悠闲自在，但在水下的双脚马不停蹄，在陌生人面前认识可能常态即如此。
第二课:
三步提升自我的沟通魅力。
1）个性，无论你是外向和內向，保持自己的特性，聊天时样样精通。
2）如何提升沟通魅力:
a 认识自己.坚持个性；欣赏自己，
其中内向是指一个人获取的能量和观点，外向是指群体中获得能量；
b 事先准备,根据对方自如调整，有备无患；
c 学会捕捉信息，灵活运用，语言环境个人亮点。
第三课:
关注四个沟通的细节:
每个人都要对他们有所影响，心中有他人，是沟通的前提，在意他们的感受。
1）真正对他人感兴趣.在意他们的惑受；
2）学会倾听；最有效的细节，目光和行为；
3）学会提问，特别重要，封闭式和开放式两个提问方式，交叉使用；
4）学会做笔记，比陌生人聊天更方便和新鲜感，好记性不如懒笔头，年龄，姓名，议题内容等等。人际关系加分。
第四课:
针对不同人采用不同的方法。
首先第一种人，如果和自己意见不一……
方法，换位思法，站在对方的立场上思考问题；
第二种人:情绪不佳时……
方法:认真倾听，然后发表意见，共情性。
第三种，表现自我，急于表达，目中无人。
方法:抓住内容，引起主题转换，恰到好处结束交谈。
听书也好，看书也罢，一下就到了尾声，但真正落实到行动上，践行在生活中肯定有很大的距离，关键是如何出发，并且在路上如何及时处理好各种关系。
但愿能贯彻其中。
