父母的社会经济地位并不影响孩子学业的好坏，然而，父母与孩子交谈中使用的语言才是最关键的影响因素。也就是说早起语言环境的好坏直接决定着孩子今后在学业中的表现。
大脑掌握思考和学习的区域在孩子三岁已经开始发挥作用了。通过科学研究，我们了解到语言发展是大脑发育的开始。父母对孩子说了多少话以及父母如何对孩子说话是影响孩子语言发展的关键因素。
词汇量的确对孩子非常重要 ，但如果强制或禁止孩子接收词汇反而会扼杀孩子的语言学习能力。我的家长刚和孩子聊上，就开始使用一些强制性的语句，如“不要”“停下来”“不行”等这就是我们曾经亲眼目睹过的在孩子语言学习过程中比较失败的例子。
《父母的语言》
