亲子教育的第五把金钥匙是：小小的改变会带来大大的变化。 做父母的，在教育孩子的过程中，一定要相信，事情永远都在改变中，只是有时我们没有将它辨识出来，小小的改变，是孩子开始转变的最初迹象，经过不断积累，都可能带来多米诺效应。 问题是，有的家长对孩子的小的改变不屑一顾，内心里总是渴望孩子有天翻地覆的变化，家长的这种期望，我们可以理解，但是却忘了一个事实，那就是问题孩子的问题不是一两天内形成的，俗话说，冰冻三尺非一日之寒，既然问题出现了，我们就要有勇气直面问题，并且接受问题的挑战，耐心的去等待，等待变化的发生，那么小小的改变就是大改变的曙光，如果细心的家长，能够捕捉到孩子小小的改变，进而去激发孩子继续改变的动力，那么孩子就会从挫败中慢慢走出来，享受改变带给他的快乐、认同、价值感。
亲子教育的第六把金钥匙是：成功的例外经验，可以引导我们找到问题解决的方向，也就是说，要关注孩子曾经的成功经验。在现实生活中，孩子并不都是处于糟糕的状态，他也会有做的好的时候，如果细心的父母，能够发现孩子曾经做的好的成功经验，那就要不失时机的进行强化，多问问孩子：是什么让你这次做的这么好啊？当时发生了什么？以前什么时候成绩还不错？那时是怎么做到的？过去心情不好时，都是怎么让自己恢复过来的？你有什么好办法交到了好朋友呢？老师批评你，你能够虚心的接受，当时是怎么想的？如果老师了解到你的想法，心情会怎样呢？
成功经验的开发和老师家长的积极肯定，可以提升学生的信心，使学生不会觉得自己一无是处，无药可救，可以改善孩子低落的情绪，带来希望、期待和改变的动力。再者，仔细的检视孩子的优点、资源和成功经验时，还会发现一些可以用来解决目前问题的有效方法，因为过去达成成功的方法，经常被人遗忘或视为理所当然，如果家长能协助孩子有意识的回忆和捕捉过去曾用过的有效方法，会比教导孩子新的方法来的快速有效，毕竟这是孩子自己熟悉的做得到的方法。
家长朋友们，擦亮你的慧眼，去发现孩子小小的改变吧，也关注孩子有过的成功经验吧，这样你就会让孩子找到自信，找到进步的阶梯。
