摘:可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
思:遇到可以交谈的人而不和他交谈，就会失去这个伙伴。有些话不该对别人说，却说了，这叫失言。做一个智慧的人很难，做一个智慧的老师也是如此。
谨言慎行是一个老师的必修课，竞选班长小朋友们显得有些胆怯。我很想把所有人抓出来骂一顿，批评不关心班级，居然不来竞选班长，真是没有担当。
转念一想，我是不是有些话没有对孩子们说清楚，或者说我应该倾听一下孩子们说话，需要了解他们心里是怎么想的。于是我们开火车来说了一下自己对班长的认识，还有自己为什么不来竞选班长的原因。
经过全体同学的诉说我大致明白了大家的担忧主要在两点，一是觉得自己没有能力把班集体管理的向老师在的时候那样秩序井然，二是觉得自我管理能力还有待提高，有时候会忘记工作上的事情。
我告诉孩子们，其实大家不用想着要把班级管理得像老师在一样井井有条。那种情况几乎不可能，除非你当了老师。只要自己尽了最大努力，有个别同学的表现不尽人意不是自己的问题。人无完人，老师有时候也不能把每个同学教好。
又经过一轮思考，觉得自己能胜任班长的同学多了起来，而且我心目中能胜任班长职位的小朋友也站了出来，选5个班长，还产生了4个差额。
对孩子也是一样，该说的话要说到位，不然就会失去孩子的心。
