从来没有想过自己会看一部跟篮球有关的电影，只所以看这部电影是因为在听樊登读书会《终身成长》这本书时提到了卡特教练是如何用成长型思维激励学生并将一支球队带到优秀之路。
这部电影是根据真实故事改编, 上映于2005年, 主要讲述卡特教练和他的里士满高中篮球队, 里士满高中篮球队原本是一支屡败屡战的队伍, 这一切在卡特执教之后发生了变化。 卡特教练要求队员和他签订一个协议,约定如果队伍不团结或是成绩不佳就不再继续参加任何比赛. 在他的带领下这支队伍开始走上了上坡路, 最后成为无人能敌的长胜王。在一届国家篮球锦标赛上,队员们的表现十分突出,但是学习成绩方面不尽人意,这让卡特教练沮丧不已,他关闭了训练馆,禁止团队继续参加任何训练和比赛。此举引起了极大的反响，但是卡特依然没有放弃自己的初心。影片的最后,在卡特教练的影响下,队员们大多进入了大学,部分还获得了全额奖学金,这在那所高中时极为罕见的。
当我看这部电影的时候，让我想起了曾经走过的教练技术。规则，挑战和严格的爱以及对自我成长的突破。
当卡特首次面对克鲁兹的挑衅时他要求克鲁兹离开团队，虽然克鲁兹在团队里面是一个相对比较优秀的篮球队员，因为卡特教练知道该如何去改变现在的状况，对克鲁兹的惩罚在团队中起到杀鸡儆猴的效果。
当他在跟里士满中学的同学做篮球训练计划的时候，其他同学在谈论自己篮球技巧不怎么好时，卡特说我们不考虑助攻，我们要练习跑的速度，因为卡特知道一个篮球队员的基本功训练很扎实的时候才可以谈论技巧，其实在公司里面也是如此，管理者常常被各种商业模式和管理技巧迷惑却不关注自己员工的内在成长和训练。
当克鲁兹看到自己的队员在自己缺席的情况下球打得依然很好，他决定归队，但是卡特教练却给了他非常严格的入队规则，当时间点到的时候，克鲁兹没有完成任务，卡特教练要求其离开，这一举动激发了其他成员的团队精神，一个人的胜利，是因为一个团队的胜利。
在卡特严格的训练下，里士满中学在篮球比赛中取得了很大的胜利，当大家都沉浸在喜悦中时，卡特检查学生们的的学习进度报告，当他看到学生们很多都不及格 时他做出了一个决定就是禁赛，直到所有人的平均分达到要求时才可以进行比赛，这激起了家长，老师和学生的强烈反响，因为禁赛卡特家的玻璃被砸，开车在路上行走事被吐吐沫，但是卡特知道他自己在做什么？卡特在议会表决会议上说，我之所以要当这个教练就是想改革，30年前卡特在里士满中学打球时是这样 如今依然如此，他说我是为了一队出色的小伙子而改革，扪心自问我们想要给孩子们一个什么样的未来。
当他准备离开里士满中学时他回到了篮球场，他看到了同学们都在学习，这时克鲁兹说了一段经典的话：我们最怕的不是别人看不起我们, 我们最怕的是我们前途无量, 我们真正怕的是我们光明的一面, 不是我们阴 暗的一面, 随波逐流者一世徒劳, 没有努力就不会有成就。 你身边的人也会因此为你自豪, 我们都是前途无量, 不光是我们, 所有人都一样, 让我们发挥潜能, 我们身边的人自然而然的也会效仿, 让我们自己从恐惧中解脱出来, 我们的行为也能让他人解脱。
在卡特的带领下学生们的学习不仅有很大的提升而且被邀请参加州篮球比赛，虽然比赛以两分之差输给了圣弗朗西斯队，但是卡特却这样告诉他的队员们说：这好像和小说里写的不太一样, 起码我们今天没有。 但是你们这些人, 你们和冠军没有什么两样, 你们从未放弃, 冠军们永远都是斗智昂扬的。 你们今天做的, 远远比输赢重要,远远比明天报纸的体育头条重要。 你们做到的, 是某些人一辈子追求的, 你们做到的是超越自己。 先生们, 我非常为你们自豪。
4个月前, 我来里士满, 我有一个计划, 计划失败了。 我来是训练篮球队员的, 但是你们成为了学生。 我是来训练男孩子的, 但是你们成为了男人。 为了这个, 我要感你们。
影片的最后以几个学生考入大学的庆祝场面而结束，之所以为影片感动是因为卡特不只是体育教练, 他看重的并不仅是比赛的成绩, 还有队员人生的发展， 他的成功不仅来自于战绩, 更来自于他教鞭下诞生了很多对社会有用的人。
同时这部影片也在管理上给予了我们一些启示：个人执行力是每一个人把上级的命令和想法变成行动, 把行动变成结果, 没有任何借口保质保量的完成。 团队执行力是把战略决策转化成战略的结果的满意度, 精确度。 一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口, 而是努力寻求办法解决问题, 出色的完成任务。
执 行需要培养自己的自觉习惯, 摒弃惰性。 观念决定成败, 行为形成习惯, 而习惯左右着我们的成败。 执行的提升需要我们改变心态, 形成习惯, 把等待被动的心态变成主动的心态。 执行需要加强过程控制, 在不断突破的同时也要检查自己实施的进度。
卡特教练不仅有高超的教练技巧，更重要的是他渴望引领队员们走上正确人生之路的朴素信念以及为捍卫这个信念而展现的无与伦比的决心和勇气。
