董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第131天
把技能传授给别人，不仅对别人有益，对自己也是一种帮助。众所周知，学习一件事最有效的方式就是把它交给别人，因此在运用儿童技能教养法时，你要试着给孩子们创造机会，让他们可以把技能传授给其他的孩子，这么做可以帮助孩子巩固技能，降低退步或者忘记所学技能的风险。
孩子们感谢他人的帮助，能产生一个有趣的现象，那就是能够改善这个孩子的名声，当孩子被问题困扰，特别是有行为方面的问题时，他们的名声就会被损害，会经常遭到学校邻里和社区的批评，当你把问题变成技能，并且公开谈论孩子正在学习的技能时，就会在改善孩子名声方面有一个积极的影响。一个正在学习技能的孩子，将不再被看成是一个有问题的孩子，而被看成是一个正在学习技能的孩子，这是很不一样的，但孩子已经掌握了技能的消息最终发布出去的时候，孩子的名声就能被大大的改善。但是只有当大家听到这个孩子不仅克服了自己原来的问题，还能把这个技能传授给其他孩子的时候，他的名声才能彻底恢复。
孩子们天生有求知的欲望，也天生有为人师的需求，在教授他人的时候都会感到自己有用处和有价值，如果我们希望孩子们能够真正的学习到什么本领，就应该留意到这一点，让他们有机会把所学到的教授给他人，可以想象一下，当孩子们放学回家时，我们问他，你今天在学校都教谁什么了？而不是你今天在学校学到什么了？这样孩子们会不会更来劲？
2017.09.30 23:52
