在以前，我没有参加亲子写作群时，每次写作文我不免都要烧脑至极，不知道写什么，为何而写，一听到写作文就会连声抱怨。以至于每次写作文妈妈都要对我“狂风暴雨”一阵，我才会极不情愿的去动笔。而且动笔了，也是磨磨蹭蹭，半个小时都写不出来什么。除非妈妈在一旁看着，才能不偷懒。
后来，妈妈听同事的介绍，让我加入亲子写作群学习，开启了每周一篇作文的旅程。一开始我还不太适应这种新安排，对每周都要交作文，而且时时困扰我和小朋友玩、看课外书的这件事儿讨厌至极。甚至特别讨厌妈妈：为什么非要让我每周都要写一篇作文，给我套上这种烦人的圈套呢？
可是慢慢的，通过和妈妈每次写作文前的沟通与交流，我发现写作文的速度照以前快多了，也不怎么需要在写作之前，苦苦的去想要写什么事例了。而且在写作过程中，我还明白了“文章不厌改，好文章是改出来的”这个道理。
在这两个月的学习过程中，我也收获了一些知识，明白了一些写作上的禁锢。比如开头的排比句，夸张的好词，不一定就是有很大的妙处，反之，用普通的，以叙事为开头的文章，则而更会让读者有想继续读下去的欲望。文章中要多运用细节描写，动作、语言、心理、神态这些描写都要多运用；每段的开头或结尾，一定要用到中心句，才能使文章主题更加清晰明了。
但是我在写作文中也遇到了一些疑惑，比如说题目要怎么起，才能扣住中心，使题目和文章上下通顺？结尾要怎么写才能扣住题目，升华主题，使整篇文章更加完整？写记叙文时细节描写要怎么合适的运用，使全文看起来不废话连篇、拖拖拉拉？
我想，在以后遇到这些问题时，我要多读一些其他同学的文章，看一看他们是怎么写这几个部分的。学习他们的长处，改正自己的短处，使文章能有一个极大的提升。在平时做阅读时，我也要多读多分析，看看阅读文章中是怎么写这些部分的。
现在，我已经逐渐对每周一篇作文这个要求产生了浓厚的兴趣，甚至喜欢上每周都要写一篇作文这个任务了，再也不像以前那样为写一篇作文而烧脑了、而烦躁了。
