这个世界从不缺少有伤的人，每个人可能都不同程度的被原生家庭封印。既然是封印，那么原生家庭之伤，又怎会是那么容易会被疗愈的呢？所以，关于个人成长的咨询，做一次能够想到一点点已经很不容易了，不要奢望一次就能够达到什么样的一个程度。
周三的咨询展示，来访者有很多的情绪，刘老师基本没有做语言的共情，用稳稳的支持，专注的倾听，陪伴来访者在情绪中待了将近15分钟。来访者心里憋得东西太多了，他需要倾诉，需要有人听他说。
当然来访者也需要支持和看到，刘老师的第一次介入并不是这个，开口第一句话，问的是变化，咨询前的改变。我想这可能就是典型的焦点解决朝向解决的介入方式。接下来具体化来访者所说的变化，然后问来访者怎么看待这个变化。
这个变化当中都有什么呢？有来访者所做的努力，有来访者通过努力后达到的一个现状，有来访者看重、在意和想要的部分。当然这个变化当中，还有来访者接下来想要达到的部分，以及当下求之不得的纠结。求之不得怎么办？跳过去，讨论如果能得，得了之后是什么样的。
求之不得，没有力量，那就向未来去借一些力量吧，让未来的自己过来看到和支持当下的自己，让当下的自己憧憬未来的自己，从未来的自己哪里获得动力。
然后呢？落脚到当下。落脚到当下力量暂时不足时如何更好的自我照顾部分。
到这里我想到了我们经常说的先跟后带。刘老师这个咨询展示过程可能就是一个比较明显的先跟后带的展示，并且，后半部分的这个带是比较缓慢的，这可能跟来访者当下的状态有关，带的过程也适时结合着共情、看到、赞美和支持。
在这次咨询展示当中，特别能够给予我们启示的一点是——跳过去的做法。关于原生家庭，总是有很多想不明白的部分，原生家庭问题怎么可能那么容易想明白呢？那么，跳过去，探讨想明白之后的部分，想明白之后会有什么不同，想明白之后会怎么做。
此路不通绕道走，巨石挡道跳过去。
