活動名稱：閱讀的新可能──拓展閱讀法
活動時間：2019.6.12（三）19:00-21:30
活動人數：7人
活動身分：主辦人
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這次讀書會參與者年齡分布很廣，從19歲的大學生，到39歲的自由工作者都有；討論書籍類型迥異，從經典商業書籍 Peter Thiel、Blake Masters的《從0到1》，到幾米的繪本《我不是完美小孩》都是選讀對象。
使用拓展讀書法的過程中，大家都侃侃而談，也針對同組夥伴的提問，再次翻閱書籍，同時調動自己腦海中的知識，結合生活的經驗，進行更深入的思考，提供詳細回應，無形中將知識轉化為自己的語言，說書實力瞬間破表，聽的我這引導者目瞪口呆，嘖嘖稱奇。
台北接連幾日大雨滂沱，所幸並未影響小夥伴的參與熱情，讀書會後的交流也十分精采，感謝大家一起完成這一次的共讀。
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怎麼可以更好
1.活動一開始，所帶電腦與現場的投影機無法連線，幸好其中一位參加者正巧帶了MAC，並且出借，讓活動影片與簡報得以順利放映，下次要留有更多測試時間或放映備案，才不會耽誤活動開始時間。
2.火箭圖教學視頻背景音樂偏大聲，小六的說明聲音就相對不夠清楚。
3.第一輪解答困惑的時間是8分鐘，但因為當天是3人一組，每位答疑者只需要解答2個問題，因此有半數夥伴時間未到已經無事可做，當天應該縮短答疑時間。
4.年紀輕的小組在第二輪提問環節，完全沒有問題可問，後來思考，分組的時候，應該將年輕與年長者打散共讀，讓年長者能夠以較充足的社會經驗與個人經歷來豐富討論過程。
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