由于工作的关系，我又一次调动了，从东岗中心校调到了陵阳镇中心校，还是副校长，好像是有意让我补上中间的空缺，同时我还担任陵阳中学的校长，在这个位置上，我干了八年。
那是一次艰难的选择，客观上离县城的家近了，但一想到学校纷繁复杂的事务，我就头大头疼，主观上很不情愿接受这个职务。单枪匹马的进入一个陌生的环境，只怕干不好这个工作，有愧于校长的称号。好在学校有良好的领导班子，主任们都很配合我的工作，遇到困难大家共同想办法，帮我解除了很多后顾之忧。
由于爱人的工作关系还在姚村，阳阳也还在姚村上学，所以“家”还在姚村，很多时候需要吃住在校，一下子打破了“衣来伸手，饭来张口”的生活格局，让我适应了很长一段时间。每当回到姚村简陋的生活环境中，就不由得暗自神伤，为没有给家里人创造良好的工作环境内疚不已。好在第二年，妻子到县城中学工作，儿子随其上学，才彻底摆脱了心里的阴影。
陵阳中学成立于建镇初期，占地60亩，设立八轨制规模。我任校长的08年，建校已走过了14年的时光。从大门望进去，巍峨的教学楼挺立在中间。过去也曾经来过，没想到有一天自己会在这里任校长。操场还是一片土地，和繁荣的镇经济相比，显得很不协调。
陵阳镇是市里最年轻的乡镇，位于城区边缘，是三个镇相邻的村落组成的，毗邻经济大厂林钢，全市各个乡镇的精英在这里交融荟萃，“海纳百川，有容乃大”是陵阳乡镇的真实写照。
由于自然减员和一定的历史原因，陵阳中学也曾经有过1700学生的高峰，如昙花一现一般，辖区内的学生家长宁愿学生背井离乡租房在城里的学校上学，也不愿在家门口的学校读书，这实在是一种令人尴尬的现象，也成为了城郊结合部学校的硬伤。初到中学的时候，每届学生还有4个班，偌大的教学楼显得很是空旷，辖区六年级的学生也充实到了中学的管理范畴。
一下子管理这样一个学校，我便如进入了迷魂阵一般，丈二和尚摸不着头脑，转教学楼走班发现问题，然后和领导们共同研究解决问题，一天下来，腰酸腿肚子疼，脑子也变得昏昏沉沉，这种全新的工作环境，富有挑战性的工作氛围，让我一下子便喜欢上了这里，累并收获着，痛并快乐着。
深入到教师中间，和他们促膝交谈；走进学生中间，了解孩子们的需求。心中有情，眼中有人是我的教育信条，也是我工作的真实写照。给孩子们写信，促进他们健康成长，走到孩子们中间，以手抚摸，用眼睛触摸，去感触他们敏感的心灵；走进办公室，和老师们掏心窝子的交谈，交朋友式的关系，做教学上的行家里手，关心他们的生活，帮他们解决力所能及的问题，工作上严要求，生活中细关心。团结紧张严肃活泼的工作氛围，逐渐形成。
始终困扰我们工作的是学校的食堂问题，学生吃饭的人少，难以支撑起一个像样的食堂。吃饭的学生少，食堂的饭量和饭菜质量都得不到保证，像村中的飘零小户一般，始终撑不起门面来。后来，新盖了学校食堂，外部环境的改善也促进了食堂经营管理质量的提升，经营权收回了学校，饭菜质量也上升了一个台阶，食堂也被评为了河南省学校一级食堂。
召开学校运动会音乐比赛，注重抓学校的音体美课程，是学校的活力所在，也是繁忙紧张工作生活中的一个调味剂。精心布局，积极准备，魅力绽放，干一行，爱一行，做一行，精一行，心在哪里，智慧就在哪里，这也成了当时中学的校训。
为了提高中学的升学质量，我们两头抓，中间挤，初三全员分轮听课，把重心压在初三上。忘不了中午放学之后，英语、数学老师的延时服务，忘不了给予毕业学生的特殊研学寝室，忘不了早上催促学生起床的场景，忘不了成绩斐然，弹冠相庆。十个指头弹钢琴，一个声音唱到底，幸福都是奋斗出来的！
有付出就会有回报。毕业年级照相，学生们争相与我合影，心潮起伏，久久难以平静，一个校长能有此殊荣，是平时一点一滴铸就的。平时所做的一切，孩子们都看在了眼底，记在了心里。把学生捧在心里记在心上的校长，学生也把校长捧得老高。金杯银杯不如学生的口碑，金奖银奖不如学生的夸奖。
14年的时候，我担任了乡镇中心校校长，此后继续担任了中学校长两年时间，共担任中学校长八年时间，于16年来到了林州市永和西方小学。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，一路成长一路歌，一路风雨一路诗，前途漫漫，惟有奋斗如斯！
