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清明时节雨纷纷，这样的艳阳天在春季尤为舒服。带着一颗学习者的心态，在这样紧张的工作生活中，来往于河东西，虽疲惫，仍充实。
一上午不间断的上课与评课，节奏十分紧，不得不对所有参与的学生、上课者、评课者、听课者说一声：佩服。
佩服于学生的素养。四堂口语交际课，来自四个不同的班级，有的活力四射，有的相对沉稳。共同的是，他们的纯真，他们的好学，他们的积极参与。不经意间透露出的可爱劲，更是让我深深体会到，乐学好学的孩子会因学习而更快乐。
佩服于上课者的素质。四堂课有三堂课的内容是二年级下册《我喜欢的动画片》，一堂课是一年级的孩子上二年级上册的《看图讲故事》。同课异构，本来就是一场挑战。而同上口语交际，真真是了不得。三位老师，个性不一，却各有各的特色。白鹤的赵老师，处处关注方法引导，课堂环节十分清晰；滨江的杨老师，充满天真活泼的语气，符合低年级教学；栗雨的刘老师，我曾经的好姐妹，好战友，一个美丽气质辣妈，同时也是一个在不断散发个人魅力与成长的青年教师，她的课堂驾驭得游刃有余，有方法引导，又幽默风趣，课的设计也是十分出彩。
佩服于评课者的眼光。虽然，评课时间不长，领导们的评价，却是有条有理，与新课标结合，令我受益匪浅。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路很长，努力的空间还很大，且学习且珍惜吧！
