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班干部及各种岗位的竞聘说明

一、班干部作为全班同学的带头人非常重要，是班级各项工作的组织者和执行者，更是老师和同学们之间的小桥，所以我们要利用下周一班会时间创建一个优秀的班干部团队。

（一）班干部竞聘岗位：

值日班长共5名，分别负责早读、课间秩序、大课间路队和放学路队、午读、路队诵读。

纪律委员、学习委员、劳动委员、文艺委员、卫生委员、体育委员各1名。

（二）班干部竞聘方法：

站到讲台前，大大方方地说出你的想法。

（三）班干部竞聘原则：

1.班干部的人选和学习成绩完全不挂钩。

要选的班干部是可以真心为同学们服务的，有能力为班级服务的。所以不会把学习成绩作为选拔干部的标准，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的做法是不可取的。邢老师希望通过公平公正公开的形式，激发起所有学生参与班级事务的积极性。

2.尊重学生的意愿。

通过前段时间与学生的问答、交流和观察，了解到很多学生竞选过班委，现在也想继续为同学们服务，所以已基本了解哪些学生想要竞聘什么岗位，竞聘原因是什么以及会怎么做。在一些岗位无人竞聘或多人竞聘时，邢老师会再做适当调整。

3.竞聘。

这是很有必要的，绝对不是形式。竞聘过程中学生说话时的小动作、站姿、语速、语调、语气等都是个性的反映，从而帮助邢老师为他们协调更适合的岗位。

4.投票。

能简单直观地看出这个学生与同学间的交往和人际关系。

备注：在长期的学习生活中，在班干部的任职过程中，邢老师还会不断地进行引导和调整。

二、多工种岗位竞聘

每个学生都渴望成功，都希望自己在班内发挥作用，得到同学们和老师们的认可。为了使每个同学都有展示才能、获得成功的机会，邢老师根据学生兴趣、爱好、能力、特长、需要，把班级内的各种管理职能分解为一个个具体的明确的岗位。

讲台卫士、护花使者、光明使者、领队员、图书管理员，还有负责监督校服穿着、个人卫生、是否迟到、收发作业、文明用语等各1名，务必做到“人人有事做”。

班级是学生和老师共同的家，班级管理对学生来说是一份责任，细化的分工则是对责任的培养。将管理落到实处，责任到人，使学生个个成为班集体的主人。作为班主任老师，邢老师想，更重要的是能够培养学生的各种能力和创新意识。所以，应该真正地把班级还给学生，充分发挥每个学生的主体性和积极性，试着去放手，相信孩子可以做好，而且还有各位老师、各位家长的大手保驾护航呢！

2017.10.28

邢老师