很高兴我们又相聚到这里。11月12号是我上正面管教的第四节课。本节课候爸让我们回想一下自己小时候有没有被夸过 ，并将夸自己的正面语言与负面语言写出来。并邀请啦上台演示用正面语言和负面需要来对比。采用负面语言会使我们觉得被其他人排斥，而一直用正面语言夸奖自己，同时也会让自己觉得很虚伪。

一、新知

1、人们都喜欢被认可的同样孩子也需要我们去夸奖他们。

2、在夸奖时要用正确的语言来夸奖孩子让孩子心中感到认可。不要采取负面语言来给孩子表达。

3、不要否定孩子过于否定孩子会让一些孩子产生玻璃心。

4.学会了制作规律表

二、旧知

1、当孩子做错事情我们尝尝去批评他们，并没有采用正确的方法来鼓励孩子，让孩子感到认可。

2、之前我们表扬孩子说你考的真好这样会让孩子觉得自己只能到这里不可以落后，否则就会被否定。

三、实践

我们班有一个小朋友，一到写作业时候就离开位置不写作业，每次看到他不写作业就着急训他，让他写作业，通过侯爸讲的这节课 ，我学着用正面话语夸奖他，他也知道了他的错误开始写作业了，我给他制作了时间规划表。几点几点干什么事。