我发现我现在更多的想的是过去，反倒是很少去想未来。
而我每次想未来的时候好像都是长辈在问：“你有没有想过以后要做什么？”“有没有考研的想法？”：“当不当律师？”他们问一次我想一下，颇有停摆了的时钟，一拨一走的味道。
但是每次思考，我的方向好像也就更清晰一些。
大一时，辅导员把我叫到办公室和我谈“人生理想”，因为当时的我成绩在班级群里并不理想，我是广西人，而我的大学在山东——传说中的考研神校。
“对于未来你有没有什么想法？考不考研？”
我当时的回答是：“我不考研，我想考公，或者当老师”那时我的父亲希望我大学毕业以后回家，考公。因为他辛苦了一辈子，希望我的生活安稳，工作稳定坐在办公室里不用像他一样风吹日晒。而当老师一直是我的人生理想。
我之前想当的是特教老师，这是我高中三年的梦想，而高考结束后在填志愿前的升学宴上，家里人一致不同意我选特殊教育专业。
婶婶说：“心很好，但是太苦了，这条路是望不到头的”
姑婆说：“你以后接触的都是“有问题的”孩子，你有可能会被他们影响，变得有问题”
姨夫说：“在我印象里你小时候就是一个比较自卑的孩子，你很敏感，而且之前情绪有问题，一个有问题的老师怎么去教有问题的孩子？”
——一个本身有问题的人怎么去教有问题的孩子？
听到这句话，我当时眼泪已经在打转了，直戳我的内心。我的父亲一直在旁边和其他叔伯喝酒，一句话没有说，但是已经表明了他的态度，他不支持。但是他说服不了我，于是他找来了最有力的说客，我的姨夫也是我小学时的老师。
最后，我妥协了。
但是我还是想当老师，我非常非常喜欢历史，我所有的第一志愿都是历史。但是很遗憾我的分不够，所以读了第二志愿——法学。法学放在第二完全是我随手填的，我至今很后悔为什么不把思政放在前面，可能是我高考政治做吐了吧。
但是我还是想当老师，当时我已经想好了，所以我的成绩在我的放任下自由生长，都过了但是分不高。然后去年就看到了减负的消息，老师好像有一点难，竞争更大了。
我的辅导员听到我说不考研的时候，他就对我放任自流了，但是还是叮嘱我学习还是要搞的，考公也要有良好的习惯。
一直的今年暑假，我们学院一直安排大二实习，我来到检察院实习。
和我同宿舍的一个老师问我：你以后想不想当律师？
这个老师怎么说呢，领导懂的都懂，我们实习生什么都不会，非拉我们参加公诉人大赛，我辩论紧张结巴了，挨了她一顿数落，然后又问我想不想当律师，我实话实说“不想。”她脸色一变，然后也不再提这个话题，毕竟我在她眼里已经变成一个坏小孩。
但是呢，我也有思考我的未来。我倾向于进检察院，通过这段时间的实习我的思路更加明晰，而且检察院的氛围适合我。在这两年的法学学习生活中，我看到并想改变很多东西，人生的又一理想已经在我的心里萌芽了。我想让他长大开花。
至于当老师，好像欲望没有当初那么强烈了，而不考研的想法也没有当初那么坚定。
关于未来，有想法，有一点点目标，但是更多还是顺其自然（将当下想做的事情完成。
