在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做为一名人民教师我们首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
冰心老师说过，“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到，教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让孩子们备受鼓舞，获得无穷的信心。这就是“爱的真谛”。记得我2001年春刚刚参加工作，在杨树洼小学任教，班里有两个孩子李春利和李春华，是兄妹俩，上课经常迟到，我很困惑，就询问了其他的老师才了解到她们是孤儿，放学回家后还要做饭，吃了饭又要把地里的农活干完才急急忙忙上学，多么懂事的孩子，家庭的不幸，让她们过早的挑起了家庭的重担。以后的日子里我更多的给她们辅导功课和生活上一些帮助，这样她们就再也没有迟到过。学习也有了进步。一次，春利生病了，我知道后，主动带她去看了医生，买了药，最后我付了药钱，医生很吃惊：“她们的药钱都是记在这儿。”我笑着说，我付了是一样的。看着她恢复了健康，我真心的为她高兴。时隔20年了，听她的老乡说起：“春利和春花见到她们问起我是否还在坡头教学？”我的心里有种自豪的感觉，孩子们心里还记得我这位老师，微不足道的付出却收获满满。
班主任的工作是琐碎的，比如学生有事了，没有请假。在咱们这儿有些家长安全意识不是太强，作为班主任我基本上都要打电话询问一下学生的下落，确认孩子在家才放心，可能很多人都会说我这个班主任真的是电话费太多了或是多此一举，但是我认为这是一种责任。20年如一日，这是我的习惯，可就在2016年春天，一天早晨有一名学生8点钟了，迟迟不见影踪，我忙给学生的家长打了电话，他的家长接到电话说在外地，就给家中其他人联系，才发现孩子的奶奶和两个孩子都中了煤毒，经过紧急抢救，孩子的奶奶和大孩子得救了，我的学生就这样和我永别了。事后我和校领导一起去看望孩子，孩子的家长紧握我的双手，热泪盈眶的说：“谢谢你，黄老师，多亏你打了电话，要不，我们一家人…… “我也紧紧抱着他的手说“不用谢，这是我应尽的职责”这件事让我重新认识到，我的一些“傻做法”是对的，只要是为了学生，一切付出都是值得的。
是啊，多少次，人们总是盼望着收获，没有耕耘，哪有硕果累累。选择教育这条路，我只求默默付出，教育学生如同花的事业，施肥，浇水，捉虫，才能使我们的花儿更加茁壮成长。我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时,也把爱种在孩子们的心田。
努力吧，同伴们！有付出就有收获，相信——有爱就有一切。
