假期青椒计划学习的第五周，今天所学的内容是花洁老师主讲的《从教师到学习设计师》，学习过程中受益匪浅，使我加倍明确了新课标的教学既是机遇，也是挑战，它对教师提出了更高的要求，老师们要学会用学习的角度思考自己的教学，走专业化的教学设计之路，做专业化的学习设计，成为专业的“学习设计师”。
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新课标要求教师在教学设计中要体现系统的多元思维，围绕学习目标进行教学设计，彻底转变传统学习设计，让课堂真正成为高质量的课堂。
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要想成为“学习设计师”，教师要有设计思维、系统思维、可视化思维、多元意识、学习中心意识、焦点意识、活动意识、学习共同体意识等，彻底转变传统学习设计，让课堂真正成为高质量的课堂。
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