今天早上，我拿着我的小鸡蛋回学校，我希望我的小蛋蛋不会破损。去到学校，我先把的抽屉收拾好，再放个毛巾在抽屉，毛巾的上边就放着我的小笨蛋，这样就不会烂啦，哈哈。
老师说了，到大课间，我们要拿着蛋来拍照，到了大课间，我就拿着鸡蛋拍照，我就用两个手把鸡蛋顶着拍照。不过没拍照前我的鸡蛋已经烂了一点点，我这只笨手，不小心弄到鸡蛋破损的地方更加烂下去了。唉，我的保护蛋是不成功的啦。无缘无故居然烂了，本来我还是很有信心地保护这个蛋。我想这次烂了，下次一定不能烂。
今天早上出门时，我还小心翼翼的捧在手上呢。妈妈叫我放在书包里用毛巾保护着不愿意呢，我怕书包压坏了鸡蛋。不过，他竟然烂了。到了下午，老师叫鸡蛋没烂的同学们去拍照。不过我的烂了，要是我的鸡蛋不烂就好了，要不然的话我就能跟着同学们去拍照了。岑汶希画的“愤怒的小鸟”特别好看，如果我的没烂，就能跟他一起合影啦。
我能拿着鸡蛋回学校和保护好鸡蛋已经很不错啦。不过在上课的时候，我就多谢玩这些鸡蛋的同学啦，我为什么要多谢他们呢？因为他们拿鸡蛋来玩，老师会用一些时间来说纪律，这样就能快点下课了。嘿嘿，下课后我就能玩我的小鸡蛋啦。
放学回家后，我还想画一个鸡蛋，我就拿了一个小小的鸡蛋出来画。明天不用拿回学校的，我就放在家里保护好就行了。今天我能参加这个护蛋行动，虽然失败了，还是开心啦。
通过这个活动，老师说了，保护鸡蛋就像爸爸妈妈呵护刚出生两三个月的你一样。不懂事，爸爸妈妈就是很用心的照顾我们。而我今天保护鸡蛋却失败了，我那么小心的保护鸡蛋竟然都弄碎了。说明爸爸妈妈呵护护我们，肯定是很辛苦的，我们应该听话，让爸爸妈妈开心，好好学习长本领，长大后，赚多钱买好吃的，好住的给爸爸妈妈，带爸爸妈妈去玩好玩的。
妈妈看完我这篇日记后。指出了我一个错误的想法：谢谢上课拿鸡蛋出来玩的同学。这样老师讲纪律就花了时间。我就感觉时间过得快一点，下课了就可以拿我的鸡蛋出来玩了。妈妈说，假如说老师用了5分钟讲纪律，老师就少出了5道题我们练习，要是大家纪律都好，我们就能多做5道题，学习多点知识了啊，而且我又很喜欢做题。以后我要改正这种错误的想法。
