当代社会，高大全这款男人早就落伍了，现在流行缺陷美。曾国藩即是一例。他那么笨，竟然可以成圣。故曰：曾国藩是可以复制的成功。
一、曾国藩的笨拙与精明：
一方面，曾国藩极为笨拙。
曾国藩智商不过中等。这个小偷的笑话侄颇堪玩味。小偷说：“这种笨脑袋，读什么书？！”我们来看这个笑话。说到底，小偷到头来只能是小偷，曾国藩呢，最终出将入相，建立功勋，挽救大清于水火之中，又延续数十年。
曾氏一族天资不出色，其父曾麟书一生考了十七次秀才，43岁时勉强过关；曾国藩的兄弟，也都是十年寒窗，无一人考上举人功名；曾国藩本人从14岁开始参加县试，考了7次，23岁才考上秀才，倒数第二名。
与之相比，左宗棠14岁县试，第一；李鸿章17岁中秀才，梁启超11岁中秀才，16岁中举人。
左宗棠说他才短，学生李鸿章说他儒缓；曾国藩自己也说自己短才，愚柔。他说自己读书做事，反应速度很慢。看起来曾国藩的笨拙不完全是谦辞。
另一方面，他又极为精明。
他是一个高明的军事家、战略家。建立湘军，在具体的战略战术上，他都高人一筹，最终指挥军队取得了最后的胜利。
此外，他还善于审时度势。
剿灭太平军后，他的事业如日中天，他却极为冷静，在大盛之中察觉大衰的先机，毅然辞去大权，裁撤湘军。
他精通官场韬略，官场功夫如同太极高手，善于化解种种难题于无形之中。
二、与众不同的笨拙成就非同一般的精明
父亲教他读书，使用笨方法：不读懂上一句，不读下一句。不读完这本书，不摸下本书。不完成一天的学习任务，绝不睡觉。
曾国藩的读书笨方法是其父教的。这叫有其父必有其子。不过正是这种笨方法，在曾国藩身上培养起超乎常人的勤奋、吃苦、踏实精神。其实之前看到过，这种方法并非一无可取之处，记得费曼学习法里就有这一条。正是这种积苦力学的经历给了曾国藩独特的启示。
笨拙有笨拙的好处，笨拙的人没有智力资本，因此比别人更虚心。笨拙的人从小接受挫折教育，因此抗打击能力特别强。笨拙的人不懂取巧，遇到问题只知硬钻过去，因此不留死角。
与之相反，聪明的人不愿意下困勉之功，遇到困难绕着走，这样的话必然基础打不好。所以曾国藩的拙，看起来慢，其实却是最快。今天我们常说慢慢走，比较快。可以类比李笑来只字不差地阅读之功。
因此说，基础打得好，“读书立志，需以困勉之功。”曾国藩一生不绕弯子，不走捷径，总是按最笨拙、最踏实的方式去做。涓滴积累，水滴石穿，追求的是扎实功底，一步一个脚印。好比降龙十八掌：表面上简单笨拙，实际大气厚重，所向披靡。
曾国藩打仗也是笨办法。以“结硬寨、打呆仗”而闻名。
曾国藩一生待人接物以诚为本，以拙为用。和左宗棠、李鸿章的关系。
曾国藩最有意义的笨拙，还是他的思维方式。这种扎实彻底的思维方式，避免了中国式思维的局限和弱点，而在本质上接近了西人思维。
下面辨析一下中国式思维与西方思维的异同：
中国式思维尚直觉，重体悟，善类比，却轻逻辑。那些才子、文人的思绪常如天马行空，不循规矩，任意跳跃，因此很容易跳过真理与谬误之间那小小的一步距离。
中国式思维的最大弱点是喜欢从整体上、宏观上把握一切，却缺乏严密细致的推理过程。在这种整体论的思维方式影响下，中国知识分子总是大而化之，以一言而括万物。总想找到一个窍门，一下子把握宇宙全部规律，“放之四海而皆准”，小葱拌豆腐，三下五除二，彻底解决一切问题。
西方思维的最大特别是重视实证、重视逻辑、重视差别。西方人从量化分析事物间的不同之处入手，沿着“现象→差别→差别的扩大→精确量化→创新”的思维路径前进，因此能发展出卓越的理性思维，建立起严密的学术体系。
曾国藩的思维方式因其笨拙踏实，达到了一种少有的严密程度，接近一种西人思维。每遇到一件事，他都要从正反两方面去看。反复琢磨，细细分析。而“正”“反”这两个方面，他也要进行细分，把“正”面再分两面，分析它的正反。同理，“负”面也自有其正反。他把这件事中包含的每一个因素都研究到位，不使有一点含混不清之处。这样分析下去，对这件事物就会观察得分外透彻。
实事求是的思维方式，使他的思维保持着流动、敏锐、积极的状态。 所有这些笨办法，成就了曾国藩的浑厚、开阔、无所不包。
结语：曾国藩是一个正直又不乏圆通、清廉却也有挣扎、智慧但又有点笨拙的学习型人才。
正直、清廉、智慧固然是正人君子的题中之义，但是圆通、挣扎、笨拙则给他增添了一股人性的质感。
罪感和忏悔意识不一定需要上帝的指引，只需要一颗永不停歇追求成圣的心。
自虐，更时髦来说，是自我鞭策，这一直是我们的优良传统。
西人说：think outside the box.（在盒子外面思考，意即跳出思维局限，进行创造性思维。）
所谓时代之局限。曾国藩若是生在我们这个时代，该成就怎样一番伟业。总之，站在一个凡人的角度，曾国藩的这一生，已经是可圈可点了，颇有可值得学习之处。因为他的学习方法可以复制，他的为人之道可以复制，无他，唯踏实二字而已。别不多言。
《曾国藩的正面和侧面·第十章曾国藩的笨拙与精明》
