我今天和学生打架了

今天英语课上，轮到予同学造一个宾语从句。

“他发现了这个同学每天不做作业。”

“咱们最好用过去式，而不用一般现在时。因为咱们班应该没有同学天天不做作业。”

“有的，我就是每天不做作业的。”

“实事求是讲，你是偶尔迟交作业，但作业是交的。你造的句子语法没有错，但情境不够真善美。”

“就是对的。”他的语气很不好。

“是对的。但语境不好。你可以保留自己的想法。我的建议你最好听一下。”我耐心地和他交流。

“我觉得就是对的。”他的声音越来越大。

“你好像一定要逼我接受你的观点。到底咱们谁是老师？我再说一遍，你保留你的观点，我保留我的建议。这个问题没有太多的讨论价值，只是每个人看问题的角度不一样。咱们不耽误大家的时间啦！”我的嗓门也高了起来。

“操你妈！”他一句脏话随口而出。理智告诉我，他应该不是故意的。他随口脏话骂老师，应该不止一次了，科学老师宝哥已经向我投诉至少两次了。老师和同学现在可以宽容他，走向社会，不可能每个人都会容忍他，这种性格，早晚被别人打。他说脏话的习惯，不是一天两天养成的，他的家长为何不及时制止和引导？想起他父母就火大，我今天就替你父母收拾你。

我快速冲下讲台，一巴掌过去。他马上还手，我更是火冒三丈，接着揍。我脑子里当时就是想，‘子不教，父之过；生不教，师之过，今天的恶人我做定了。'

顿时，他的哭喊声惊动了隔壁班正在上课的科学老师，还有办公室的语文周老师、数学徐老师、社会张老师，他们快速来到教室，制止了他，并且快速带到办公室。我马上调整情绪，继续上课，好像事情什么也没有发生。

下课后，他看见我，眼睛和我对视。我假装怒气冲冲的样子，不理他一眼。随后和他的校长父亲打了个电话，说明了整个事情发生的过程，他老爸只讲了一句话：打得好，早就该这样了。我听了这话，反而不开心了。心里想：你自己为何不打？他今天这个样子，就是被你们父母惯出来的。我做恶人，你们做好人，上辈子欠你们家的。

第三节上课了，予快速回教室上课了，接下来的课，据科任教师课后反应，上课特别认真，坐姿也端正了。

予出生于一个老师家庭，父母双方都是市里的名师，他的好多坏习惯，就是父母从小对孩子教育宽严的度没把握好，导致现在嚣张的他：自尊心强、狡辩、舍不得吃苦、自制力差。解决问题的根源就在家庭，可是孩子进入了青春期，加上父母的脾气予已经了如指掌，父母被他捏在手掌心死死的。现在压力全落到我一个人身上。

唉，凡事尽力吧！我只是他人生成长路上的匆匆过客，无论未来怎样，剩下的路他自己走，种下的因果他父母自己扛，我真心希望和祝福予：越来越好！