父母应如何通过家庭教育来激发孩子的学习潜能的
(一)
父母可以成为孩子学习潜能充分发挥的笫一任也是作用最重要的教师
潜能指人本身具有的而未被开发的能力。每一个孩子在成长各阶段的学习中能充分发挥出来他的学习潜能是每一位家长的愿望。
我们一直以来坚信，每一个孩子都有可能成为最大限度的发挥出他的学习潜能，当孩子出生后他能否很好的成长并能最大限度的将他的各方面潜能发挥出来，家庭教育起着非常重要的作用。这一点已被无数真实案例证明了的，而我们的儿子的成长过程就是这真实案例中的一个实例。
我们一直非常重视家庭教育，从儿子出生后到他完成高考，十几年来由于我们尽最大的努力对他进行全面的启发，引导，教育，培养，使他在成长道路上每个阶段都很好的发挥了他的学习潜能。
他在小学期间各科成绩优秀，中考时超常发挥，考入市排名前三的重点高中。
高考时儿子再一次超常发挥，被清华大学录取。因为他的高考各科考试成绩都超过了他平时考试成绩。就是说他的高考成绩是他高中在校三年各科各种考试成绩发挥得最好的一次。
因此，当时儿子学校校方及他的高三年级老师们将他的情况列为学校高考中的学习潜能超常发挥的特殊案例。因为虽然他就读的是我们所在的（直辖市)排名前三的重点高中，但他高中三年内，，他的平时成绩及各种考试的成绩在全年级里沒有取得过排名在全年级
前50名以内的好成绩，而高考成绩竞是他高中三年来发挥最好的一次成绩。
高考后学校许多的学生家长都问我们这个他超常发挥的原因，高三年级的老师也让我孩子向在校高中同学介绍他 的学习及考试方法。我们做为家长的认真的回顾和总结了这些年我们培养儿子的各方面的努力及孩子的成长全部过程，总结之后我们深深认识到，家庭早期教育是他多年来学习潜能超常发挥的关键因素。
在此，必须明确，不是学校教育的作用不重要，而是说我们的总结与回顾表明了对孩子学习潜能发挥起了关键作用的是家庭早期教育。
就是说，孩子学习潜能发挥如何最主要还是在孩子出生后到他6岁早期家庭教育这个阶段父母对他的引导启发培养与教育。
我们的家庭早期教育就是从他出生到他上小学前，通过各方面的努力使他养成了良好的心理素质，良好的学习习惯，特别是从孩子出生后父母通过言传身教及早期家庭教育父母应当努力的方方面面使孩子形成了很强的自律性和学习的积极主动性等，这些就是他之后多年来学习潜能超常发挥的必备条件。
虽然从他出生后到高考我们对他的培养启发引导教育贯穿于他成长过程的终，但我们最想强调的是，我们对他的早期教育，就是0到6岁这段时间的家庭教育，就是父母给予他的能够影响他一生的关键性的基本素质对他曰后学习潜能充分发挥起到的关键性的作用。
通过对孩子 出生后我们对他的家庭教育培养及启发，引导所做的全部努力，进行总传归纳后，我们就更加深刻认识到了孩子多年学习及考试潜能得到最大限度的发挥不是偶然的而是必然的。因此我们也更加深刻的认识到了家庭教育在子女成长过程中的重要性，是其他任何因素不可替代的。
(二)
家庭早期教育对孩子学习潜能充分发挥的两个重要前提。
这些年我们做父母的对儿子所做的一切努力均离不开两个基本点，离开这两个基夲点所有的努力包括对孩子的启发引导与教育都不会起收到好的效果。
其一，从我们对儿子的教育来看可以说从他出生到他考入大学，我们主要就是让他感受到他始终是在父母亲及亲人的爱的氛围中成长的，
其二， 做为父母始终要让他在一个宽松的家庭环境中成长的。正是这样的家庭环境，使他在成长的每一个阶段，无论是学习还是生活中的方方面面他都很快乐并有自信心和主动性，也就是说由于父母的多方面努力使他在十几年的学习过程中始终都保持着他要学习他自己要努力而并不是学校或父母让他习。正是这种良好的状态使他很好的完成了十几年他的各阶段的学习任务并很好的发挥了他的潜能。
我们正是在对孩子给予了爱和相对自主的学习生活环境下，才使我们对他的培养教育和启发帮助在他成长的每一个阶段对他的成长及学习潜能的发挥非常重要的作用。
