“小手拉大手，敬老我先行”
之五级二班感悟篇
留固镇西街小学罗伟
敬老，爱老是我国的传统美德，也是我们本月的主题，准备了半个多月的活动，在三月的最后一个星期五如期举行。
参加活动的少先队员们带着自己对本活动的热情，早早的来到了集合地点，每个人都带着花一般的笑脸，为表示对本次活动的重视，有的同学还画了淡妆，为我们小手拉大手的活动做着准备。
一来到我们留固镇西街的文化大院，六年级的几个男孩子就抡起了大扫帚扫了起来，个个干劲十足，展现了我校少先队员积极肯干的一面。紧接着就是我校的少先队员们为老人们带来的精彩表演。作为本次活动负责老师之一的我，在这次活动中也有深深的感触。前两个是我们五年级二班的节目，看着同学们精彩的表现，我深感欣慰，因为我知道她们有多么的紧张，也有多么的努力，她们追求完美，在上舞台的前一刻，还默默地排练着。
紧张的两个节目过后，她们一个个的都长舒一口气，在其他节目精彩演出的同时，我们班几个女生走到我的面前。
“老师，我们什么时候给老人们梳头呀？”
“老师，我该怎么称呼她们？”内向的张艺梦今天显得特别积极话也特别多。
我说：“叫爷爷奶奶呀”
“那万一她们不喜欢被叫奶奶呢，万一她们觉得把她叫老了呢？”她天真的问着我。
我笑着说：“不会的。”
本来，我们的敬老活动是安排在节目之后的，可是，过了没多久，她们几个又急切地来找我说：
“老师，待会儿我们要怎么说呀？无端的去找他们梳头捶背，好尴尬呀。”
“既然这么迫不及待，现在就去吧。”我看着正在欣赏节目的老爷爷老奶奶，笑着说。
她们手足无措，不知道该怎么去才显得自然，毕竟身在农村的我们，很少做这样的活动，也不太擅长表达人与人之间的感情，而此刻却是让她们迈开第一步的最好时机。
我说：“你们看，爷爷奶奶已经坐在这里看了这么久的节目了，也许已经腰酸背疼了，去给她们捶捶背，揉揉肩，捏捏腿吧。”话音刚落，我们班的十四朵小花儿纷纷走到正在欣赏节目的爷爷奶奶身后，有捶背的，有揉肩的，有捏腿的，有梳头的……有的一个人照顾一个老人，有的两个人照顾老人，她们，老人们的脸上都笑开了花。
这次敬老的实践活动，是我们用多少课堂言语的传递都比不上的，它让敬老，爱老深深的扎根在了孩子们的心中。
张艺梦同学说：“从本次活动中，我懂得了乌鸦反哺，百善孝为先。孝敬父母长辈是我们中华民族的传统美德，父母养育我们，我们赡养父母是顺理成章的事，谁言寸草心，报得三春晖，即为人子，我们就应知恩图报。”
孔晓璐同学说：“当我说到帮老奶奶捶背时，她的脸上露出了一丝满意的微笑，其他同学看到了，也纷纷向老人们问好，与老人们沟通交流，让老人们感受到我们的孝心，在这里让我懂得了孝敬每一位老人都是一种快乐，一种幸福。这是我们最光荣的一天，衣服上少先队员四个大字见证着我的孝心与真诚。”
付凯蒂同学说：“我们同学非常积极地跑到一些老爷爷老奶奶身旁，为他们捶背，梳发。我和一位同学来到一位满头白发的奶奶身旁，我负责捶背，同学负责梳发。看到同学梳发，想起了我的爸爸妈妈，他们老的时候，会不会也像这些爷爷奶奶一样行动迟缓，满头银丝呢？对呀，他们也会渐渐变老，变得行动迟缓，变得满头银丝。他们最需要的不是物质方面的东西，而是渴望得到儿女的关心和照顾！让我们从现在开始学会关心身边的老人，尊敬老人，从点点滴滴做起。让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们的爱心与孝心，弘扬敬老爱老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光闪烁，弥漫着爱的气息。”
李思萌同学说：“这次活动让我感恩身边所有的人，从今以后，我们应怀感恩之心面对他人，遵从他人的教诲，做自己力所能及的事，。参加了活动之后，我觉得，常怀感恩之心，一生快乐无穷。愿我们永远记住，以感恩之心面对一切的人事物，让未来充满阳光，造就我们美好的未来。”
姬婉婷同学说：“我给老奶奶轻轻地捶背，她说太轻了，重一点，我虽然捶地手有点累，这也是值得的。她说你歇一歇吧，我说不用，就这样一直捶到活动结束。要走的时候，我们都和老人说了再见。我想以后再有这样的活动，我还会参加，因为这次让我有了不小的收获，我们要敬老爱老，让这个传统弘扬世界。”
井思琪同学说：“我们班表演过后，我们就在台下给老爷爷，老奶奶捶背，梳头，虽然那时在太阳底下很累，可是看着他们在太阳底下为我们捧场，看着他们天使般的笑容，看着他们被感动的眼泪，看着他们激动地为我们鼓掌，我觉得一切都是值得的。”
宋梦怡同学说：“作为小学生，做自己力所能及的事是义不容辞的。为老人或父母洗一次脚，捶一次背，梳一次头，买一次菜，做一端饭，都是孝敬。也许对我们来说只是小事情，但是对他人可能意义就很重大。只要我们用心去做。不管做什么，他们都会开心，内心都会感到欣慰。我想对天下所有的叔叔阿姨说，常回家看看，不仅是对自己的履约，对父母来说更是莫大的幸事。”
看到同学们写的这些感悟，作为老师的我内心也充满了欣慰。亲身的敬老，感恩实践让他们对感恩和敬老理解的更深，更透彻。同学们已经把感恩当作自己一生的作业，无论在何时，无论在何地，我想感恩敬老都在他们的心中。
