在这个知识付费的时代，学习对于我们每个人都越来越重要了。而写作输出作为学习的重要一个环节，是很多人希望得到提升的。它可以让我们理解的更透彻，培养逻辑思考能力，表达能力，提升影响力。

好的文章就是我们写作水平的体现。在我看来，好的文章应该是有用，有趣的。有用是指我们增长了见识，提升思维，改变了行为。有趣的是指精神或者情绪上的愉悦。

写作的难相信大家都深有体会。从小学的作文到现在的汇报，总结等。那么怎么才能写出一篇好的文章呢？今天从以下四个方面谈谈：

一，标题。

标题要起的吸引眼球。它决定有没有人看，就像我们的第一眼印象，比如产品的包装，相亲对象的样貌。只有吸引到注意力，产生了兴趣才能有之后的下一步。好的标题一般有以下特点。

引发共鸣。

就是要写出读者的心声想法痛点。比如《为什么读了那么多书，生活还是没变》。如果你也是遇到了这种问题，是这种状况。那么你就会很想看看答案是什么。

制造悬念。

就是激起人们的好奇心。想要知道答案。比如《什么样的人不会成功？》

引起争议。

就是要提出有争议，有冲突的观点。比如成甲的《熔断不读书法》。看到不读书。我们就很想知道原因。大家的观念都是要学习，读书的。成甲是学习高手，他怎么不读书？

颠覆认知。

就是要颠覆大众的认知常识。比如《千万别跟风做副业》。一般人下班后做做副业提升收入不是很好吗？

以上4种类型的标题其实都是写和我们有关的事情。写我们熟悉的事物，会让读者感到与自己相关。更容易接受看下去。

有了一个吸引人的好标题之后。那就是接下来的重点内容了。

二，内容。

我们都想写出爆款流量高的好文章，关键是要让读者产生从高往下滑的顺畅心流体验。那么内容上就要有结构（高高的梯架）和修饰（顺滑的材质）

结构

结构框架是文章的核心，就像人的骨架，产品的硬件功能。

可以从：

1.讲故事，吸引观众读者愿意看下去，也更容易记住，不会排斥。比如我们上学时数学，物理，化学，政治等课程的道理公式你还能记下几个，而小学时讲的故事，龟兔赛跑，狼来了，望梅止渴等故事你到现在还记忆犹新。

2.设悬念，激起好奇心，想要答案，就容易继续看下去。比如评书，电视剧都是关键的时候打住，让你下回再来听。

3.给代入，就是要讲我们身边熟悉的事情或者情绪。让读者在文章中看到自己。

4.有反转，可以让读者感觉有趣，有意外的感觉，加深印象。就像平静的湖面丢了一颗石头，泛起层层涟漪。

修饰

修饰就像身上的肌肉皮肤，手机的软件，让我们有更好的体验。

我们可以从以下三个方面提升：

1，语言简单化，口语化。

简单化，口语化降低了读者的理解。文章都是修改出来的，重点是修改几种语法结构：过长的从句；多层的逻辑；连锁的形容词。比如猫叔的文章，寓言故事等。

2，用文字营造画面感

多描写细节，使用动词，名词和比喻。比如情话，“我会一生一世对你好”，不如“”早上起来一起吃早餐，傍晚一起散步看夕阳，慢慢变老”来的打动。

3，具体代替抽象

把抽象的概念用具体的事物表达，可以降低我们的理解。比如大部分文章的概念之后，都会用一个或几个生动形象的比喻，故事，案例来解释。

有了好标题，好内容是不是就可以了呢？还不行，还要认真反复的修改。

三，修改。

从小学开始老师就讲到，写完答案之后要再检查一遍。可以查漏补缺，发现问题。

文章也一样，好文章是改出来的，因为初稿都是狗屎。那么要怎么修改呢？

修改先要有好的心态，原则是不自恋，不自责。既要严格要求自己，努力发现，解决问题，也要善待自己，辩明优势，肯定并放大。

修改主要是修改自己的思想，看自己有没有表达出自己想说的。信息是否完整，故事是否真实吸引人，逻辑是否清晰等。

语言习惯是否明确自然。

读出来，看有没有错别字，语气是否合适，句子间是否顺畅。

最后改到不多不少刚刚好就可以了。增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。

四，练习

最后讲要怎么练习。有以下三个方法。

1.观察分析。

平时看到好的标题。好的故事。就要收集起来，分析他是怎么写的？为什么你觉得好？

2.模仿套用。

英雄运用。你在写作的时候，就要。根据之前你收集的好文章的结构。进行曲，模仿套用。比如创造阅读法。你只要按照。它的结构，一步一步写出答案。

3.注重反馈。

还有反馈很重要。写文章不能只是你一个人自嗨。还要看读者的反馈。老师的点评以及审稿的观点。

按照以上的步骤方法，不断的去练习，相信一定会写出越来越好的文章。祝老板们写作精进，文章爆款。