人生就像一个罗盘，站在罗盘中央的你，被罗盘上一圈又一圈的人围绕，有多有少，每个人距离罗盘中心的远近代表着你跟这个人的关系亲密程度如何。
可是罗盘的圈数和人数，以及每个圈距离你的距离，或者说每个人距离你的远近不是一成不变的，他们是会变动的，随着时间的流逝，或近或远，不过每个人至少都在罗盘上留下了或深或浅的痕迹，这就是所谓的人生。
心理学上将人与人之间的距离分为以下几种，1、公众距离：Public distance，近距离范围在3.7～7.6米之间；2、社交距离：Social distance，近范围把握在1.2～2.1米之间；3、个人距离：Personal distance 近距离范围在46～76厘米之间，身体上没有其他亲密接 触，刚好能相互握手 、友好交谈；4、亲密距离：Intimate distance 这个距离就是平时说的“亲密无间”，是人际交往中最小的间隔，其 最近距离在15厘米范围之内，彼此间能够肌肤相处，耳鬓厮磨等，稍远的范围是15～44厘米之间，身体上的接 触可表现为挽臂执手，勾肩搭背等。
人与人之所以会产生这种距离，无外乎是心理上的一种感受，那就是舒适感，或者说人们常说的安全感！
不得不说舒适感是一种非常奇妙的感觉，小孩没有舒适感才会感觉到害怕和害羞，乃至恐惧；大人没有舒适感更是会无所适从，一脸茫然。
小时候，我就十分迷恋这种舒适感，因为一旦逃离这种舒适的环境就会让我有种不安全的感觉，这或许是长久的一种习惯，也或许是内心的一种安全感。因此，每次见到有陌生人来我家，心理就会莫名的惶恐，一种害怕感涌上心头，大人说我这是怕生，当时的我却不知道这是什么，就仅仅是害怕，要现在的我说，那是一种舒适、安全的环境被他人侵犯了，所产生的一种莫名的恐惧吧。
小学三年级那年，母亲说看我成绩不上不下很是烦恼，拖老师给我请了一个补习班，陌生的环境，陌生的面孔，令人感到害怕，如同黑暗中突然跳出一只野兽要将弱小的我吞噬。
于是乎，第二天，我就害怕的逃离了，没去补习班，而是逃回了家，没想到补习班老师打回家，要我过去，我不记得当时她说了些什么了，只是感觉那个小老太太态度很是强硬。我强忍着泪水听完电话，回头打电话给老妈，一听到老妈的声音我就大哭了起来：“妈，妈…，那个老师，那个老师硬要我过去…呐，呐…呜呜呜…呜呜”一边说，还一边抽泣，越哭越凶，妈妈连忙在电话那头安慰：“别哭，别哭，妈妈已经跟老师说过了，说i今天身体不好，要在家休息一下，今天不用去了……”，听到这些话，我才安下心来，可是一想到明天还要去就一脸的害怕。或许父母不知道，当你将一个小孩子完全放置于陌生的环境，那内心的惶恐与不安让小孩心生绝望…
这不免让我想起，母亲给我将起我小时候的在她们看来的又一件趣事，小时候因为父母整天都在忙，没办法照顾我，就将刚满18个月的我放置在了托儿所，晚上，母亲来接我的时候，老师说：“哎呦呦，你这个孩子，你一走就一直哭一直哭，哭了半天了都，停都停不下来，没办法我不得不去找你，可是找来找去也没有找到你住的地方，实在不行，你带走吧，如果明天还这样我们真的带不了！”可是，后来我再也没哭过，我妈说老师说你的孩子太乖了，每次一来就在那个位置一座，一座就是一整天，不哭不闹，我妈就急了，“你们也要带他去走走的呀，怎么能一整天做在哪！”“这个你放心，放心，我们每天都有带他出去走走的。”听到这个故事的我当时心理想想，那时候的我该不会是认命了的节奏吧！
现如今，来到陌生的环境，面对新的事物或许还是会害怕，但是以不会表现出来了，只是小心翼翼的适应环境，做好一切麻烦的事情，人总是这样，要不断的突破舒适感，虽然走出舒适感给你带来了一堆的麻烦事情，所有的事情要不断的重新适应，所有的人要不断的认识，还有很多陌生的事情要去完成，要去做，虽然内心还是惶恐、还是害怕，但是走出舒适感之后的我，知道，有些事终将要去克服，有些事终将要去挑战，有些问题终将要去解决，到时候的你还是你，但是确实一道不一样的风景！
其实，人生如路，每个人都将在这条路上留下或深或浅的痕迹，每个人都是独立的个体，或许这条路上始终有着陪伴，但是没有人能够陪我们走过全程，因此有些事情终将我们自己去完成，当你跳出安全区、舒适感之时，你终将变的更加强大，也终将把整个世界纳入属于你的安全区之中，到时候，人生何处不舒适。
