如何阅读？
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老生常谈的话题，我们倾向于觉得自己会阅读，但是事实可能跟理想有点差距，至于差距多大，看看理想和现实的距离到底有多远。
我们有时候以为自己在阅读，获得知识，充其量不过在自我安慰罢了，只是在获得资讯或者消遣娱乐，真正的阅读还是增进理解能力。
目的不同，阅读的方式就会不同，主要三种不同的目的，分别是娱乐消遣、获得资讯、增进理解能力。前两种是被动阅读，不需要消耗过多的脑力，比如看看娱乐新闻，时事热点；最后一种是主动的阅读方式，为了增进理解能力，获得比当前更高层次的认识。
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阅读也是分层次的，其中包括基础阅读、检视阅读（速读）、分析阅读、主题阅读，低层次包含在更高层次里面。
基础阅读：识字断句阶段，按理说一个人小学基本达到这个阶段，有些人可以完成的更好，不过也有可能遇到这个阶段的问题，比如突然某个字不认识，某句话从未听过，不知其含义是什么。
检视阅读：阅读一本书之前，首先先速读一番，因为不知道这个书值不值得读，速读一遍就知道自己该不该读。
一般有两种主要的速读。
略读或者粗读：
看书名，有序看序，因为可以从这里面大体知道这本书大概在说什么。
研究目录，目录是书本的骨架。
研究书本的索引，有兴趣可以翻一翻。
有系统的速读，就是从头到尾速读一遍，碰到不懂的不要回头，因为第二次阅读的时候可能容易理解。
速读不要停留或者倒退，用大脑看书，不要用眼看，你的大脑可以瞬间识别一行的内容，我们只需要大脑瞬间识别整段话的大意就行了，这可能就是所谓的一目十行。
需要注意的是速读不能让你增进理解。
怎么样让书里面的知识成为你的？
1：读出作者的言外之意，真正的有意思的东西一般在空白的地方。
2：写作（或写笔记）
让人头脑清醒，不昏昏欲睡。
写作就是思考
写作增强记忆力。
写笔记：结构笔记，通常是一本书架构，书本的细节因此而发展。
概念性笔记，概念与各种联系。
辩证笔记，多个作者互相辩论，高层次笔记。
阅读者需要提出一系列的问题。
总体而言，整本书在谈什么，什么主题，是如何从主题往下级发展的？
作者下级论点说了什么？有没有道理？部分有道理，还是都有道理？这本书关我卵事？
其实最难的是阅读习惯，从熟悉的习惯出来让人不适应，改变从阅读习惯开始，一次改某个习惯。
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真正的阅读还是分析阅读，这是一个人会不会阅读的基本功。
分析就需要思考，思考是反人性的，看可比思考容易多了。
分析阅读注意事项：
知道自己读得是什么类型的书，历史？论述性？文学？
使用一句话或者几句话概况整本书。
把整本书框架找出来，看看他们是如何从主干到细部。看看目录，目录一般是框架，框架里头有二级框架。
问问作者要解决什么问题，自己找答案。
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找出歧义，歧义就是那些不止一个意思的词汇，容易让人大脑短路的抽象词汇。
任何词语基本都有歧义，如果不理解作者具体的含义，就无法准确认知。
比如某医院主任门牌上写着“非本科人士不得入内”，有人理解成学历的本科，因此导致误解。
莫要想当然以为别人的用词跟你的是一个意思。
观点需要理由和事实支持，一篇文章或者书本都会按照这个套路来。其他的都是无关的东西，最多辅助性理解。
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批判性思维，怎么知道自己是对的，公正评价作者的书。
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顶级层次：主题阅读。
带着一个大问题去同时看多本书。
多多使用这种方式，大部分书作者都是片面有偏见的。
