【我思我在】20170705《游戏改变世界》D4️
️学会降级：目标设置要可行 相对容易又有挑战 才能更多地看到孩子的亮点。我的理解就是要根据实际情况做好垫脚石 给几块 垫多高 都需要技巧，既要让孩子感觉到成就感 又能给到自主成长的空间。
️一开始不要求大求全 ：火车车厢连接点。今天彭彭提到的这个例子还对我挺有启发的，连接点牢固了以后 火车的整体运行速度就感觉流畅了许多 而我们经常是把注意力停留在车厢里的东西填充的东西够不够多 装的够不够满 而忽略了 连接点 才是引发质变 的关键要素 我的小孩说话也是这样 刚开始也是比较慢 妈妈要铺垫很多 后来 感觉突然就可以整句整段地输出了。
️【TED：游戏激励大脑的七种方式】这个视频最大的好处就是这些游戏中的激励方式全都可以用到现实生活中：他把玩游戏的过程比作“庞大的开箱子工程 要打开足够多的箱子 找到足够多的Lucy pie 才能完成任务 ；用经验值条量度进程（这个在我家用的比较多 完成的学习任务量 会用变颜色的方式体现出来 用颜色来填充进度 所以 我儿子也知道 会说的字 变绿色 一天过完 日历上变红色 ）；长期目标与短期目标 确保有趣 才能提高持续参与 并与个人利益挂钩；奖励成就；反馈：如果人们不能把未来结果与现在的事实联系起来 就难以产生体验和经验；：不确定因素：未知的奖励 会使大脑兴奋，会改变人们的投入程度。
️今天提到的两本书《认知盈余》和《非洲两万里》 发现我的kindle里可以借阅电子版 很是惊喜 可以赶紧看起来啦 小确幸
