01117欧阳微
图片发自简书App
2017年10月24晚，我们神奇世界3个小伙伴到欧阳儿童培训工作作室去开《故事会》，本来定下由蝴蝶姐姐讲故事，可由于她感冒，由我临时代替讲《好饿的老狼和猪的小镇》故事。
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因为以前听过这个故事，我把这个故事的ppt反复看了几遍，珂渡老师说过，故事头如果能抓住孩子，就成功了一半。如何在故事的开始紧吸引住孩子，在故事高潮高部分适当提问呢？
19:30故事会准时开始，小朋友们由于刚做了小律动，还有点小兴奋。“小朋友们，你们看过哪些有关狼和猪的故事？”“三只猪”“狼外婆”“小红帽”……小朋友们七嘴八舌地说着，我乘机问：“小朋友，今天我还是要狼和小猪的故事，大家看看与你们以前听的故事有什么不同”。我打开ppt问孩子们：“在封面你们看见什么？”“猪”“树”“狼”“观察得很棒哦，那我感觉这狼与平时不一样呢，小朋友，能告诉我狼怎么啦？”“好小”“不知道”我说：“我们往看，看看发生什么事，好不好？”我装做好饿好饿的样子，摇摇晃晃地边走边说：“我是老狼，唉呦，饿死我了”，这时小朋友的注意力已全被我吸引过来。
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我顺利地往下讲着，孩子们也专心地听着，每次问他们问题，他们都很积极回答，故事结束前，我们的小猪很团结，想办法把狼赶走了，他们生活又恢复正常了。
整个故事讲下来，我感觉我在故事结来环节还需要加强。
