“阳光课堂”是网师课堂,用网络联结心灵,用流量唤醒生命,视讯互联,突破时空,节约成本。“阳光课堂”有效解决了小规模学校专业老师不足的问题,是保障农村最弱势群体的子女接受公平教育的新的路口,是促进区域教育均衡发展的有力举措。
我们应当以推进教育信息技术应用为重点,以提高教育教学质量为核心,以改进课堂教学模式为抓手,继续认真研究探索小规模学校发展的新途径、新模式,引领“阳光课堂”更加充满阳光,促进地方教育均衡优质发展,不断开创新时代农村学校教育的新征程。
“阳光课堂”是网师课堂,用网络联结心灵,用流量唤醒生命,视讯互联,突破时空,节约成本。“阳光课堂”有效解决了小规模学校专业老师不足的问题,是保障农村最弱势群体的子女接受公平教育的新的路口,是促进区域教育均衡发展的有力举措。
我们应当以推进教育信息技术应用为重点,以提高教育教学质量为核心,以改进课堂教学模式为抓手,继续认真研究探索小规模学校发展的新途径、新模式,引领“阳光课堂”更加充满阳光,促进地方教育均衡优质发展,不断开创新时代农村学校教育的新征程。