课程临近尾声，我在疯狂补课，目前的情况来看比较乐观，能够在学习结束之前，补齐所有的作业，跟上节奏，完美收官。

补课的原因，堂而皇之的可以说是工作的原因，出差了一周的时间，没有心力完成作业。但我自己最明白，根本的原因在于自身。随着课程的不断的深入，难度加大，刚学的技能还没有掌握，新的技能又重叠而至，的确有一种应付不过来的样子。

值得庆幸的是，费曼学习法帮助了我，它告诉我，世界上没有难学的知识，只有你敢不敢用好的学习方法去攻克它。这种学习方法，某种程度上代表着自信和挑战。

让我完成所有功课，最重要的原因还是课程的精彩。

我想起昨天看大夫时说的一句话：“医者仁心”。作为医生是从来不挑患者，他们的眼中只有疾病。而这种精神我在训练营也看到了，模仿抄袭为“师者仁心”

小冰老师循循善诱的讲解，没有讲太多的大道理，但是描绘的是知识付费高规格的标准。卖知识也是在体现个人的品牌和修为，老师亲身垂范，心中爱慕的同时，也明白了标准是什么，自己的今后该怎样去做。

怎样读书，如何学以致用，怎样能够晋级到知识分子的圈层，在教学的课程中，我都得到了答案。🤔🤔🤔

在我个人的成长历程中，我看到了积累的作用，意识到了眼界的重要性，今后也将用正确的方法去提升自己。

仍然用最喜欢的《刻意练习》帮助自我梳理，从小白成为一名大师，这段路我该怎么走？

产生兴趣，变得认真，全力投入和开拓创新，做任何事情，都可以通过这四个步骤通往成功。自然环境的影响，导师的指导和团队的带动也至关重要，这些是相辅相成的。

一，我的产生兴趣阶段。

2017年到2019年三年的时间是我阅读的兴趣阶段。

我用三年的时间完成了300本书的阅读，每天的学习时间都保证在三个小时以上。而且所读的书籍都不是消遣娱乐型的，大多数是非虚构类的书籍。

但是300本书的积累也带给我深深的落差。我发现这些阅读并没有解决我的现实问题，工作中，生活中和自我认知方面，我的问题仍然层出不穷，进而让我对读书到底有没有用产生了怀疑，随后我就开始了追求知行合一的阅读结果。

这个转变把我从消遣式的读书，引导到成长式读书的道路上。

二，我的变得认真阶段

2020年1月至9月，我在阅读方面开始变得认真。这些认真体现在参加各种读书训练营。

2月份参加樊登读书特训营。

3月份参加沟通力特训营。

4月份高效阅读训练营。

从一个月完成10本书的阅读，过渡到18天完成18本书的阅读。

一天读半本书写500字的打卡作业，让我痛苦万分，这让我不得不面对一个现实，我也陷入到了达克效应之中，自视甚高的通病在我身上反应明显。

沟通力课程的学习，全力投入，听了三遍，可是我仍然不会运用差距出现在哪里？

6个月的时间完成了100本书的阅读，读书的速度提升了，可是读过之后留存的内容惨不忍睹，写作输出的能力依然有限。

这9个月的魔鬼式训练，带给我的收获是

1.我开始提升对阅读的要求，有目的的选择书籍。

2.对自己提出了输出的强烈要求，有读必有写。

3.聚焦难点，培养沟通和组织能力，学习营销。

4.确定先提升能力，从现实出发，从基础做起，关注自身阅读写作能力的提升。

这是一段无比艰辛难熬的过程，我经历了现实的残酷，对自我的否定，逐渐脱离自我满足的假象，开始认真对待阅读这件事。

三，我的全力投入阶段

我用学龄前，小学生，初中生和高中生来界定自我成长的节点。

并不是来比较各个阶段训练学习方式的高低，而是作为真实自我水平的标识。

学龄前：2017年到2019年，自我式的阅读是漫无目标的消遣式阅读，是一种自由式的阅读，当属于这个阶段。

小学生：2020年2月，樊登读书特训营，一个月10本书的阅读，外加5条清单式的打卡作业。

初中生：2020年4月至8月，18天完成18本书的阅读，并且完成1000～2500字的书评。那是一种青春时的躁动式的学习，只为读书，只为完成作业而奋斗。

高中生：学习开始变得理性，通过老师解码，方法的传授，行业的讲解，我慢慢明白我在读书变现只是付费的行业中，应该处于什么位置。这个阶段的学习让我减少了盲动，视野开阔，认知提升。

大家都说，高中生的阶段，是一个人知识含量最为丰富的时期。我深深认同。

因为在读书变现训练营里，收获的知识和信息远远超过了我过往的总和。

我掌握了5种阅读的方法，这已经超过我三年的积累。

我获取了读书变现的产品写作的方法。不仅能够让我更加透彻全面的理解书本的内容，深度掌握，而且有了一套输出的模板和方法。

我了解了读书变现的行情。三个阶段各有不同的要求。看懂了所处的外部环境，学习少了很多的诱惑，能够让我更快的直接抵达目标。

我明确了自己今后的方向。之前只是为阅读而阅读，眼前是一片迷雾。而通过这个阶段的学习，拨开迷雾，看到了前行的道路和前景。

在未来，我依然要去做一个内涵丰富的人，阅读和写作永远是我实现目标的工具。我要先满足自身的需求，去锤炼自我的能力和技能，有余力时，将自己的成功经验再分享给有需要的人们。抵达我刻意练习的第四个阶段一一开拓创新！

这就是我的目标和梦想。

我会勇往直前，勇猛精进！！！