孩子上小学以来，我对他的表现基本满意：从他的作业上能看出来听课效率不错，学习能力也可以。但是每天辅导作业时还是会出现不和谐场面，而且几乎每次都是我发起的：批评他不抓紧时间、写字不够端正、不够细心等等。对于我的指责，孩子的反抗是默默展示一脸不高兴的表情。过不了几分钟连这不高兴他也忘了。等他入睡了，看着那可爱的小脸，我就开始后悔刚才对他态度不够好，责备自己对孩子要求太高，毕竟他才正式上学三个月而已。从一个顽童成长为一名优秀的学生，不会在一夜之间完成。客观地说，他已经做的不错了。道理我都懂，但是，我为什么忍不住要生气呢？为什么不能平静地指出他的不足呢？如果我平静地指出他的错误他会改正吗？也许我在用我的生气威慑他改正错误？我是在担心如果我不生气他就不会改正吗？也许是这样。
没有人喜欢被指责、被威慑，孩子应该也希望他的妈妈能温柔地教导他。也许我可以这样和孩子说：我看见这个字的xx笔画写歪了，这样写很难看，你可以把它写正吗？这样说才是就事论事吧。学写字的孩子没把字写好是正常的，那他就不应该受到指责。而这样的指责如果太多，一旦孩子形成习惯，他就会认为只有受到严厉批评时才需要改正错误，到那时心平气和的教导可能就真的没用了。如果一个妈妈只能用批评的办法让孩子成长，长久下来不仅影响亲子关系，也会影响孩子的性格。
那么接下来的事情就是注意调整情绪，把孩子当做一个同事或者朋友，我生气了，但是不要立刻生气地表达，可以平静地告诉孩子：你这样写字，我看了觉得很难受，如果你那样写，就会是漂亮的字了。其实这也可以说是一个尊重的问题，之所以随意表达生气，还是对孩子不够尊重。我不是不能控制情绪，而是面对孩子，肆意指责的那一刻，我没想要去控制情绪。因为我不担心会因此失去孩子的爱。但是，真的不会吗？我相信每一次伤害都会留下疤痕。
