2022年 3月12日 晴 今天是植树节 Arbor Day
封面：和<花婆婆>的封面是异曲同工之妙，一双双正在拆礼物的手，桌面上的礼物是胡萝卜🥕模样的礼盒，桌上摆放着小兔子等动物图案的信封✉️，展开封面是一张大大的桌子，上面放着香蕉礼盒，冰棍儿礼盒，骨头礼盒，它们里面都装有什么呢？
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打开绘本的扉页，里面布满了各种有趣好玩的礼物内容，有手榴弹、月亮、UFO飞船、房子、现金、火箭，啤酒瓶等。
一天，小鸟收到一件礼物……打开确实马桶！
老鼠收到奶酪盒子礼物……打开是老鼠夹🪤！
小猫收到一件小鱼干礼物……打开是大鳄鱼！
老奶奶收到裙子盒礼物……打开是一根拐杖！
大树收到种子盒礼物……打开却是一把电锯！
诸如此类的“礼物”, 在绘本里作者还列举了很多～
这本绘本就是明显的：两拍子 绘本。12121212句式。
列举完书上的内容，总觉得意犹未尽。
于是，爸爸妈妈们可以再列举生活中的礼物例子，问小朋友，
：你觉得小狗会收到什么样的礼物盒？
：你认为小狗的礼物盒打开会是什么呢？
：宝宝，如果是你，你会把小狗收到的礼物用来做什么呢？
聊完小狗，我们还可以和宝贝聊聊自己收到过的礼物，如果遇到不喜欢的礼物时，它可以用来做什么呢？
这样既培养了孩子的思维延伸能力，孩子的思维想象力，还锻炼了宝贝如果自己遇到不喜欢的礼物时的反应能力，处理问题的能力。
这样多元视角的问题思考过后，孩子的思维能力是不是大大提高了呢？
哈哈，这本绘本简直不要太好用了！
小小绘本，大大智慧！
其实，我们的爸爸妈妈，在陪伴孩子成长的同时，一样可以用儿童绘本视角去再次成长。
我们大人在生活中，经常会碰到老天“恩赐”给我们的各种大小“惊喜礼物”，我们会思考这礼物背后的“实用性”吗？这个礼物可以帮助我们做什么呢？
我特别喜欢文中的小老鼠以为收到奶酪礼物，其实是至它们死地的老鼠夹🪤，换作是我，我肯定会伤心，生气，难过好一阵子……我一定会把自己的情绪放在前，只看到不好的一部分。
可是，图里的小老鼠们好可爱，小老鼠领袖拿着老鼠夹，上起了防止被死亡武器夹住的课程。真是好可爱哦！❤️
下面是课后导读，儿童作家写得真好，我在这里做一个记载。
万物皆有其用
俞愉（儿童文学作家）
我们或多或少都有过这样的经验：兴高采烈地收到一份礼物，满怀希望地解开蝴蝶结，拆开包装纸，打开密封盒－天啊，完全是自己不喜欢的、也用不到的一件东西！
遇到这种情况该如何处理？是一味地失望、生气、抱怨吗？《礼物》给了我们一个很好的答案：万物皆有其用。如果未发现它的可用之处，那说明我们还不够智慧、缺乏信心。这可以说是一本浪漫主义的图画书，每一段矛盾重重的故事，最后都有了一个Happy Ending。小鸟收到了抽水马桶怎么办？用来孵蛋啊！老鼠收到了捕鼠夹怎么办？当教具啊！小猫收到了鳄鱼玩具怎么办？当船去钓鱼啊·····任何事情都能逢凶化吉遇难成祥，我们不必担心，不必气恼，只要开开心心地过好每一天就成。
德国优秀的儿童文学作家、国际安徒生大奖获得者凯斯特纳曾说过：“在我们当前的这个世界里，只有对人类持有信心的人才能对少年儿童有所帮助。他们还应当对诸如良知、榜样、家庭、友谊、自由、怀念、想象、幸福与幽默等的价值有所了解。所有这些就像恒星一样在我们上空闪耀，并一直存在于我们当中。谁能把它们展现给儿童并讲给儿童听，谁就能引导儿童从沉寂中走出来，跨入充满友爱的世界。”
图画书不仅在于给了孩子一个故事，更在于给他的故事是否激发了他的情感，提高了他的情商，让他在想象的世界里受到熏陶。
它用一段段风波迭起的小故事告诉孩子，哪怕遇到再不如意的事，只要开动自己的小脑筋，终会迎来美好的将来。
日记的最后，有个彩蛋……
今晚我给何老师(我妈)带了一个礼物，虽然现在已经很晚了！
那就是她爱吃的面包🥯点心🥧！
哈哈！今晚分享结束，晚安
