你是否曾想过这样一个问题：

   “人为什么活着”。

   很显然，绝大多数人的答案是否定的，至少我以一个学生的视角去观察同龄人便是如此。

在当今中国，深陷应试教育泥潭的我们何曾对生命有过深刻的思考？何曾去思考这样一个看似简单实则深刻的哲学命题？当然，有的人可能会提出质疑：

   “这个问题有什么意义啊，人活着就活着呗，想那么多干啥。”

   不错的，这个问题本身确实并无意义，就像一千个读者有一千个哈姆雷特，每个人都有属于自己的答案。但是，笔者认为，思索这个问题的过程才是其价值所在。

   记得还是在高二的时候，我在翻阅罗素的《西方哲学史》时发现的这个问题。我不禁感到十分惭愧，在这个世上活了十几年，我竟然从来没有想过自己为什么活着？而后，我开始了长达一个月的思索。每天早上吃完饭后，我都会独自前往学校夹层的小操场，捧着哲学书，低着头，绕着操场一圈圈地走。我开始一遍遍的叩问自己：

   首先，我必须得清楚，活着，需不需要理由？我究竟是为了什么而活，还是不为什么而活？

   而我，选择了前者，认为活着是需要理由的。对于后者，我浅薄地认为，倘若活着失去了理由，也便失去了其存在的意义，不是吗？

   其次，既然活着需要理由，那么活着究竟是为了什么而活着？如果我给出了明确的答复，

是否当这个理由不存在时，我便失去了活着的意义?

为了什么而活？到底有什么东西可以成为我活下去的理由？

为了快乐？为了幸福？为了名利？不不不，这些东西太宽泛，不够具体。

为了自由？为了尊严？为了信仰？不不不，这些概念太宏观，也不够具体。

那么，人究竟为了什么而活？其实我们可以反过来思考：

大家还记得人的三次死亡吗？

第一次，心脏停止跳动，生理意义上的死亡，也就是我们常说的死亡。

第二次， 所有认识的人参加葬礼，社会意义上的死亡。

第三次， 你被世界上最后一个人所遗忘，这世上的一切已无法证明你的存在。

而我想要的活着，便是让自己不被这个世界所遗忘。同时，我希望不仅仅是我自己，我想让更多的人留在这个世界。让懦弱的人勇敢，让痛苦的人坚强，让悲伤的人充满希望，这便是我所要肩负起的使命与担当。是的，你可以认为这个问题没有意义。但实际上，当你真正去思索时，你会感受到一种神奇的力量在你的体内涌动，你第一次感受到生命的脉搏，感受到自由的气息。

你呢？