张颂：原北京广播学院教授、中国传媒大学播音系主任（已病逝）。他从事播音教学工作几十年，他培养的学生也大都在全国各地从事播音和主持工作，前些年，张颂老师的同行好友把在他们学习朗诵中总结的“朗诵十要”发给了他们的恩师张颂老师，张颂老师收到后，发出了以下感言，他说：“理解是基础，感受是关键，目的是统帅；情感要流动，声音要变化，状态要自如”。这几句话加上前些日子，@天空@海南老师发来的“朗诵十要”，我想，对于朗诵艺术的创作过程和创作要领就是一个基本的概括了”。
附：朗诵十要：
一、
练声要死磕，不疯不成活；
音色天天琢，音准日日磨。
二、
稿件要吃透，心里有结构；
起承转合处，始终不乱步。
三、
语流要自然，减少颗粒感；
单句找主干，复句找关联。
四、
断句要标注，停连不含糊；
平日多揣摩，常问为什么。
五、
重音要准确，句意才清楚；
强弱有对比，层次有高低。
六、
呼吸要设计，轻重加缓急；
一句一循环，中途别落地。
七、
贯穿要延展，句子连成线；
段落拧成股，通篇抱成团。
八、
跳转要善变，不能死板板；
小心一道汤，避免流水账。
九、
基调要稳固，状态把握住；
声音不突兀，情绪不乱入。
十、
语气要挖掘，微中要知著；
字面形音义，字后真功夫。
