进过接近一个月的实践,发现之前计划的0.0很不具体,让执行力度和效率大大打折扣,所以计划1.0整体全部修改了计划安排,实施方式。计划更具体~
** 实践思想*:爱自己,爱生活,爱世界 ♪(∇)
-
列出自己的目标ᕦ(ò_óˇ)ᕤ
- 喜欢的感兴趣的想要做的。:.゚ヽ(。◕‿◕。)ノ゚.:。+゚come on,bady~
- 将目标实现方案具体化 (..•˘_˘•..)
- 具体到实施路线、实施方案、实施时间๑乛◡乛๑来啊快活啊
- 再在实施过程中变得个性化<( ̄︶ ̄)>
- 世界上独一无二的你,即使犯“懒癌”,也是只是休息 (ง •̀_•́)ง,即使没完成任务,去玩,也是浪的可爱ε٩(๑> ₃ <)۶з,不是你没能力,不是你不可爱,只是计划不够好,影响了你的发挥(=ˇωˇ=),调整安排,告诉自己:“完美!”╭(●`∀´●)╯╰(●’◡’●)╮噢你最美
核心:具体化+个性化
总体学习方向:学习+考研+兴趣
本学期以除了学好本学期的内容,还需要准备考研相关事务,以及兴趣培养
学习
软件过程管理
ps: 经过和老师协商后,定为依旧在原来小组,任务就是写文档(:зゝ∠)
- 要求:
- 学习CMMI管理的过程并且实践
- 按照要求完成相应的文档,而且学会写这一类型的文章(个人感觉这个需要多看案例,案例资料待定)
- 学习管理方法(资料方面待定)
- 安排:
首先找到一个开源项目根据开源项目按时间按要求完成文档如果时间充裕修改开源项目- 按时完成任务文档
- 具体的在每周计划中列出
- 读《CMMI精粹》
- 《head first pmp》
软件需求分析
- 要求:
- 重点掌握面向对象的分析方法,熟练使用UML工具
- 按要求完成相应文档,而且学会写这一类型的文章(个人感觉这个需要多看案例,案例资料待定)
- 学习需求分析的方法(资料待定)
- 安排:
- 按照老师组长安排完成作业
- 具体的在每周计划中列出
- 读《UML和模式应用(原书第3版)》
- 其他待定
算法分析与设计
- 要求:
- 懂得基本的算法设计思想,并且重要的要会实践
- 安排:
- 跟随老师上课进度,老师上完课后,看书
- 视频:麻省理工学院公开课:算法导论
-
书籍:《算法导论》
工程经济学
- 要求:
- 懂得基本概念,并且会写这一类报告,懂得如何找相关资料
- 安排:
-
上课前1到2天看书、ppt
前端学习
JavaEE
计网论文
- 读模板:2016-10-1晚(询问截止时间)(√)
- 了解“OBE学习产出”(√)
- 找并看国内外大学计网教学相关的改革论文(√)
- 找其他大学的教学模式
- 看分析27所美国大学课件(√)
- 目标基本确定为MIT,找MIT含有OBE理念的课程(10.10没找到,找到一篇IEEE相关文章,与老师交流后,确定了之后的实现路线,见下)
- 10.10确定的完成路线:
- 再次了解OBE(根据10.10找到的关于OBE的2篇论文+之前申报材料)(√ )
- 翻译IEEE论文(√)
- 翻译MIT材料(√)
- 整理所有材料
- 设计论文结构
- 完成论文
考研
高数
- 书籍:
- 同济版高等数学上、
- 苏德矿高等数学讲义
数据结构
- 书籍:数据结构与算法分析:C语言描述
- 最低目标:
-
前4章
英语
兴趣
每周推荐课外读物
学习成果
时间安排,目标量化
安排
要求
1.笔记
- 视频每一节一份笔记,进行知识点的整理
- 书籍笔记每章一份
2.代码
- 视频、书籍上的代码练手
计算方法
1个番茄=25分钟
1个番茄后休息5分钟
4个番茄后休息15分钟
4个番茄100分钟(学习时间)=实际130分钟(学习时间+休息时间)