孩子的未来是艺术家科学家创业者，这些都取决于创造力。
如果要达到非凡的成就想象力及创造力是不可或缺的。
重视左脑、忽视右脑的教育会剥夺孩子的想象空间。
现代科学家认为两边大脑具有“不对称性”，左脑统驭语言表达能力、逻辑推理及数学运算。右脑则具有高度发展的空间和模型感觉，属于直觉与创造，倾向音乐、艺术和舞蹈。如果孩子能够同时拥有发达的左脑与右脑，不仅情绪较稳定，成就也会高于常人。
父母要求孩子考高分，孩子必须拼命记忆、清算、理解，没有时间去幻想与游戏，右脑的想象力及创造力就像久旱的溪流逐渐干枯了。长期下来孩子容易逐渐失去生气，变得呆板无趣。
如果孩子成绩不好，家长应该细心找出原因，对症下药，但绝不可因此剥夺孩子自由想象的空间。
10岁前开发孩子的右脑潜能
7岁前的孩子多以右脑活动为主，任凭想象力愉快的驰聘，因为7岁的时候左右脑连接会完全长成。
研究证实如果孩子被剥夺了听故事的权利孩子的情绪会受到干扰。
启发右脑潜能的7种关键力量
一般家长可能会觉得孩子总是喜欢做一些不切实际的幻想，不能充分掌握现实环境，应该打断，压抑孩子的右脑发育，葬送了孩子强大的想象力和创造能力。
①善用故事的力量。
有本书叫做喂故事长大的孩子。提到了父母念故事书给孩子听，可以培养孩子的理解能力和专注力。
其实除了这些能力的培养之外，更重要的是故事可以启发孩子的想象力。让孩子的右脑得到充分的发挥和锻炼，讲故事给孩子听是启发右脑不可或缺的一项任务。
②体认游戏的魔力。
科学家认为右脑的主要功能涵盖了空间处理、艺术、音乐、直觉创造的能力，所以给予孩子各式各样的玩具，引领他们听音乐或者画画，都是很好的用脑启发教育。
脑神经元网络大约在六七岁形成，80%以上的心智能力在这个时候完成，所以孩子如果在幼儿园之前没有好好的玩游戏，接受故事想象力的启发就不会有第2次机会了。
父母一定要让孩子在幼年时好好游戏，在孩子年纪稍长后也不能完全剥夺孩子游戏的权利才能保住孩子的想象力。
③尊重孩子的右脑创造。
孩子的心灵是非常开放的，尤其是对深爱自己的父母完全没有保留，父母如果随意批评孩子的作品，会让孩子原本满满的兴致就像泄气的皮球，再也无法任由想象力驰聘，长此以往，代价就是孩子的右脑就被封闭起来了。
孩子画的东西不符合实际状况是完全正常的，就像孩子爱听神话故事，神话故事里不是充满着各种各样的怪兽吗？
④不要任意打断孩子的游戏或活动。
多采用预告方式让孩子有心理准备。对孩子的右脑活动干扰可以降到最低。
⑤借用莫扎特或脑波音乐的力量。
如果让孩子听一些古典轻音乐或脑波音乐，他们就更能够同时呈现三种脑波，达到左右脑平衡的状态，也提高了右脑智商。可以在边读书的时候边放听音乐。这样对读书效率也有很大的帮助。
⑥体认空白的艺术。
父母在为孩子安排活动时，一定要给孩子一定的时间与空间，不要剥夺他们右脑的自由活动时间。就像传统的水墨画，“无画处皆成妙境”，我们也要懂得为孩子的生命预留可以独立发挥的空间。
⑦善用放松的力量。
要提高孩子的右脑智商一定要教导孩子放松的力量。人在放松时会降低阻挠意识，右脑直观的智慧比较能够浮出，给予事物深刻的洞见与答案，利用放松技巧可以帮助孩子更加灵活运用右脑广大的资源。
启发孩子的右脑智商开启潜意识宝藏。左脑发达的人在论证逻辑上异常卓越，但是右脑智商高的人却能从不可能中创造出新事物、新气象，聪明才智更加高人一等。
好好训练孩子的右脑智商，善用以下的教养检查表，养成培育孩子右脑智商的好习惯，让你的孩子也有机会成为创造力丰沛的成功人物。
