【5月13日】6287-蒲公英
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书名：《终身成长》-第2章
作者：卡罗尔德伟克
字数：793
一、内容分享
在第一章介绍完思维模式的定义和内容之后，本书的第2章节主要分析思维模式在生活中的表现，以及两种不同思维模式面对人生成功与失败后的不同结果，主要观点如下：
01.固定型思维：认为聪明和才能是天生的，可以不通过努力就能证明自己的比别人优秀。他们更看重现在，更享受已有的成功乐趣。
02.成长型思维：认为能力和才能只是暂时的，成功和失败也只是暂时的，通过时间的积累和不断的努力是可以改变目前的现状的。他们更看重未来，更享受挑战和进步来带的乐趣。
二、生活事例
结合生活中实际事例，这两种思维并不是天生的，也是后天逐渐培养的：
01.10岁的小侄女接触到抖音，十分感兴趣。兴致昂扬的录制一段舞蹈上传至平台，期待获得大家的点赞，吸引粉丝。但由于舞蹈练习时间短，并不熟练，反响并不好，有些甚至语言暴力。
小侄女的反应属于固定型思维：认为自己不好，很受挫败，并表示不在完抖音。
但如果能采用成长型思维，可以这么想：首先选择的舞蹈难度较大，其次小侄女只练习了一个晚上就上传了，练习时间不够。作为一个小孩子，在短暂的时间里，能有这样的程度已经算不错的，可以通过更长时间的练习，达到更好的效果。
02.正值转岗，和伴侣商量创业的意向。
伴侣的想法是：认为目前的能力并不能面对创业后的各种困难。最好是时机成熟，能力成长之后再来创业。
个人的想法是：没有任何一位创业者在创业初期就具备所有能力，即使是马云，也是在创业工程中，面对各种困难，解决问题，进而不断成长的。并且目前创业的时机比较好，损失在自己可接受的范围内，即使是作为一次经历，也应该可以尝试。
三、总结
今天读到的成长型思维和刻意练习中的观点有些相近，天才也不是天生的。也需要反复的练习和努力，通过不断的成长改变固有的状态。我们生活中，更多的需要享受过程，在意的是自己的进步，更多的运用成长型思维。
今日点评：@6408-珲猫-工程师-西安 《把时间当朋友》
在任务最后的时间节点，表现出来的高效率只是假象。就像猫叔说的“先完成，再完美”，完成任何任务预留充分的时间，质量会更高。今天完成精读主题营任务就是卡点，感觉压力巨大，和平时享受过程的感觉完全不同，心中一直被时间追赶着。以后尽量还是提前完成，要享受掌控时间的乐趣，而不是被时间追赶的悲剧。
我在坚持阅读，期待你的加入！
