姓名：恒宇
年齡：10岁
小组：第39期第8组
#口号:相信你行，比你真的行更重要。
#第一阶段30天目标完成情况#
1.孩子第一个30天目标：9：30之前关灯睡觉
完成情况:基本做到9:40之前睡觉，10点睡觉3次。
2.妈妈第一个30天目标：每周陪伴户外活动一次。
完成情况:每周都完成✅
#30天打卡的情况总结#
目前打卡完成30天，能够坚持每天打卡，有不断反思，改进。
（1）孩子方面：制作了早起清单和睡前清单，学习打卡，八大智能周打卡，好习惯周／月打卡，记事日历。早睡早起习惯逐步养成。已经不需要妈妈人肉闹钟了。早起清单能自觉执行。就是起床后还想躺楼下奶奶房间一会儿。睡前会自己拿衣服，但是没养成自己准备第二天衣服的好习惯。打卡总是忘记需要妈妈提醒。几乎是妈妈帮忙打卡记录。每次放学回家不是第一件事吃青蛙，而是玩。作业正确率高，但是马虎。检查作业有错误，不能虚心立马改正。需要妈妈善意的劝说才能心平气和修改作业。番茄钟没有使用，他觉得很吵，闹钟都拧坏了。下一步需要改进的地方：能够虚心接受他人的建议／意见，并改进。我知道会很难，但是依然要成长。
（2）妈妈方面：每天坚持陪伴孩子，无论上班多辛苦，都会陪着孩子践行。还与他一起溜冰，散步。陪孩子谈心，让孩子把藏心理的委屈都向妈妈倾诉。正确引导孩子学会如何处理问题。做到感同深受，谈妈妈是如何处理一些困难。鼓励激励孩子不要害怕，不要放弃改变。因为老师多次批评孩子，我让孩子停学反思了一天，效果并不明显。又一次姊妹孩子回家玩电脑，我终于抑制不住藏在心中的怒火，狠狠的打了一顿。打完后就后悔了，他还小，我应该引导他，给他制定规则。后来，在没有我的允许下，周末不玩电脑。完成家庭作业后才看电视。字迹也由不工整到慢慢看着舒服了。
#父母教练总结#
1、我对每日打卡的体会：
（1）发现孩子的闪光点——线下课，他是因为我答应参加学习就给他手机玩游戏，他才答应去深圳学习易效能亲子班的。谈条件去的。当看到他在课堂上的表现，我真的几次想凶他！但是，课前有规定做孩子的同学，不能生气，要绝对包容。
说实在话，他的缺点多得可以用箩筐装。我很难发现他的优点。老师布置作业找孩子每日闪光点，起初我是昧着良心编的，特别是第一周打卡，我是绞尽脑汁想他的闪光点。当我写到能自己坐公交车上学，被我们8组家长教练大大赞许，我觉得再平常不过了。后来找孩子闪光点我就特别用心，并且每天都告诉孩子他的闪光点。慢慢的如同奇迹般，他的闪光点越来越多，不再需要我“挤“闪光的了。也变得自信了，能自己看到自己的改变，很自豪。
（2）不断的降低对儿子的要求。以前我总是很专横霸道，希望他听我的，按我要求做，倒往往事与愿违。总是失望透顶，后来老师说先从一个点开始。然后再搭桥。我先让他改作息规律。后面才延伸各种打卡以及八大智能的训练。
我想，我的孩子一定是一只蜗牛上帝让我陪着蜗牛去散步。我要耐心，我要等。表现好的时候我要反馈他每天都在努力地爬行，值得嘉许。虽然速度很慢，但，一直在前行！
2、做父母教练的体会：
孩子是无辜的，他的今天之所以于此，全因父母造成，父母的言行举止，父母创造的环境对孩子的影响很大。如何帮助孩子改善好的卫生习惯，自律是我要攻克的主题，重要性已经高于孩子的学习成绩了。我需要身边的家人，老师给予我帮助。如何在孩子12岁前得到进一步的成长。
#授勋情况总结#：完成第二次授勋
#第二个30天计划#
孩子第二个30天计划:坚持9:00睡觉，完善睡前清单和早起清单，开始主动吃青蛙，整理书包准备第二天衣服，完善房间看板。
妈妈第二个30天计划:继续陪伴孩子户外活动，每周陪孩子谈心，了解他内心世界。
我们一起长大吧！
作者：胡新麒
