从小我就爱思索：我是谁，我的价值是什么，我要成为一个怎样的人？

问这样的问题很傻，太哲学，似乎生活容不下这样哲学的问题，曾经被身边的家人和同学讥笑过很多，后来渐渐的嘴上不说，但是从来没有停止内心的思索。曾经很迷茫，也曾经清晰的知道我是谁，我的价值在哪里，我想做什么。但是会有反复。

一直被这样的直觉或者说本能带着走，迷茫中不断前行。正因为这样才能坚持不断学习，不断看书。实在痛苦到无法忍受，一狠心去学心理学。学了心理学之后明白了，原来这是从青少年开始生长起来的一种心理特质。学了心理学知道了，这种心理特质叫同一性。

同一性，是埃里克森在1950-1968期间最先提出的，它是青少年期人格发展的主要成果，是一个人成为有创造力的、幸福的成年人的关键一步。同一性的建构包括明确你是谁，你的价值和你选择的未来生活方向。同一性是一个作为理性行为者的人关于自己的明确理论，使人的所作所为有明确的理由，对自己的行为负责，并对其做出解释。这种关于自己的为什么是正确和现实的探索，推动人们做出各种选择，包括职业，人际关系，社会参与，族群关系，性别取向以及道德，政治和宗教理想。

看到这段话，我不由的想到了在咨询未成年的孩子时，时时感受到他们的同一性出了问题，比如已经是高中生了还不知道自己将来想从事什么行业，对社会活动没有兴趣，只愿意沉浸在自我的世界里，对道德无所谓、对政治漠不关心，不负责任。他们曾经想去搞清楚自己是谁，想做什么，但是父母不给探索的机会。

比如有一个孩子，还不是问题很大，因为年龄还小，与父母的冲突没有给心理造成太大的阴影。孩子在上初一，对自己有一定的认识，认为自己是一个偏内向，会关注人内心，会逗同学开心的人。父母不知道这些，只看到孩子沉迷游戏，不知道孩子在探索这个社会流行的一些事情。父母带来咨询，是因为孩子基本不与父母沟通，父母不知道孩子在做些什么，很担心孩子。孩子和我聊天，有很明确的述求，对自己很了解，对将来想做什么有清晰的想法。但是父母不认可，我建议父母尊重孩子，让孩子选择自己的路，父母很难接受。我认为这样的孩子目前是在正确的发展路上，没有问题，是父母与孩子的交往方式有问题。父母认为孩子有很大的问题。孩子明确说父母不支持，他就会用自己的方式去实现。我希望父母改变，否则真的会有很大的问题。我也不知道孩子最后与父母斗争，是能胜出真的做成自己想要的样子，还是屈服后又多了一个辍学在家，还不知道自己未来发展方向的孩子。

《智慧父母爱的真谛》课程，讲到假爱和真爱，真的很重要。用假爱带出的孩子，会让孩子的同一性出现严重的问题，孩子就无法建立稳定的对自我的评价，不知道自己是谁，想做什么，不知道自己的价值在哪，努力的方向在哪里。

5月2日我去外面上课很累了，回到家儿子还在等我聊天。那天晚上聊到凌晨1点多了，我们聊了很多。从他想做班长开始聊起。我问他为什么要做班长？他讲出了他的想法，他的价值所在。接着谈施政纲领，措施。这是他的探索。作为父母我们一贯支持孩子做他想做的事情。那晚我们还聊了他是怎样的一个人，同学评价他，他对自己的评价，他将来的人生要怎样过，他想组建怎样的家庭。在这谈话中，我看到了他对自己的评价是满意的，有信心的，也知道将来想做怎样的事情。他平时学习挺刻苦的，从初三开始，他会根据实际情况安排好学习的节奏，能把握好学习和娱乐的平衡，曾经他说过，不是为了将来过得更从容，他现在才不会那么刻苦。从这些日常的言谈举止可以看到他的同一性发展的挺好的。

我自己总结，是因为我们一直坚持给他爱和自由，支持他做他想做的事情。即使是玩游戏，看电视都是让他玩完当下的那局，看完他想看的电视再谈规则。

跟着刘珅宏老师学习家庭教育，跟着他做了多次咨询，发觉以前做的是正确的。刘老师每次咨询的原则是尊重孩子，支持孩子去做他想做的事情。

这些看似简单，但是很多父母很难做到。很多父母需要思考的是：什么在阻碍着自己不愿意放手让孩子去做他想做的事情。

咨询遇到孩子不愿意上学的。很多父母都拼命想说服孩子去上学。其实大家都知道在哪里都是学习，学习是终身的事情。但是父母就是不愿意去思索孩子为什么会走到不愿意上学的地步？父母哪里做的不对？父母要改变什么？做些什么不一样的事情？真的需要去学校才能学习吗？没有解决前面的问题，孩子能去上学吗？

很多孩子不愿意上学，就是长期父母与孩子相处过程对，强加了太多的东西在学习上。不学习似乎连命都没有了。可是等到孩子的学习真的与生命对立起来的时候，很多父母都能接纳孩子不上学。但是这个时候又晚了，孩子又走向了另一个极端：孩子既不去学校上学，也不去社会大学历练，啃老从高中开始。

一个人的真正成长是内心的成长。只有做自己想做的事情，孩子才能得到内心的成长。

希望更多的父母意识到，尊重孩子，让孩子从小就做自己想做的事情是多么重要。

常问孩子，你想做什么，支持他去做，慢慢的孩子就逐渐知道自己是谁，他喜欢做的事情是什么，他有什么价值，他将来想做什么，这样孩子的同一性就健康发展了。这样我们的社会又多了一个恭敬生活，为别人着想，有责任有担当的人。

你是谁？你的价值是什么？你想做什么？

鲜芹分享68天