沃伦今年14岁，去美国一间顶尖私校就读，抵美一个月，父母收到寄宿家庭女主人（也是该校老师）一封信，（文后有信件原文图片）对沃伦的表现作出全面肯定，充满溢美之词，留学生父母收到这样的信较为罕见，这封信被我们认为是沃伦留学生涯中确定人生方向的一个最重要的满分。

先做一个解释，为什么提傅雷家书，因为每个人的思维仅在情、理、事三个层面上发生，人生也有两个方向，1，在情与理层面上的修炼。2，在事的层面上的积累。傅雷家书情深理通，在情与理的层面是难以逾越的惊世佳作，感动与影响了何止千万人，“生涯构建”的对象只有一个人，需要专业专注的规划，严谨精准的执行，前者追求知书达理，通达博学，无所不知，后者目标是在专业与工作中鹤立鸡群，贡献社会，（这里的社会明确由同学、同事、公司、客户、家人、朋友等构成），成就自己，沃伦选择了后者。

我们面临最大挑战是：对目标的设想与结果往往是大相径庭，甚至南辕北辙，更糟的是人生没有悔棋。

小留学生最普遍的问题是难以与寄宿家庭搞好关系，父母因此会抱怨寄宿家庭对留学的孩子生活上照顾不周，最后确认是种族歧视，这个确认在理的层面完全没有问题，在事的层面，这个确认可能意味着裂痕失去了消弥的机会，从而不断恶化，最终变成不可克服的危机，进而发展成对异域学习与生活环境的全面的负面认识。所以，整个留学生涯的失败种子从第一天起便埋下了，其糟糕的结果从一开始便有必然性。客观而言，较大比例的小留学生没能解决好这个问题，确认种族歧视后所付出的代价太贵了，比上百万费用更贵的是会影响一辈子的一段不成功的人生。

一个普遍原因看起来很不起眼，小留学生不太注意公共领域如厨房、厕所的卫生，洗澡一小时把热水全用完等等（他们认为自己付了生活费，有这样做的权利），时间稍长，便容易被误认为是自我自私，这是和欧美学校教育的基本价值观冲突的，非常严重，学生在学校的自我自私行为会与同学产生隔阂，受到老师指正，甚至会通知家长。一位澳洲人解释：“自我自私，就如脸上有狗屎。”他们理解的照顾首要的便是纠正这种错误的观念，两方认识的差距便引发了难以逆转的危机。

沃伦做了什么呢？（这些要求需要沃伦坚持三个月）

1，父母要求沃伦每周为寄宿家庭至少做一件事，打扫厕所，标准是，眼不见的地方都要洗干净，绝不能让人觉得要再扫一次，所需的清洁用品自己去超市买。（他在家打扫厕所有许多年了）

2，自己的生活习惯不可影响他人生活。

3，参加学校所有的活动，在与同学相处中绝不可以以自己的爱好、习惯要求影响他人。

4，事上之情才是真情，向同学表达情感的方法是：先闭上嘴，在同学需要时伸出手，每个同学至少得到你一次帮助，所以同学的需要是你表达情感的机会，绝对不可错过。

一个月过去了，结果如何呢？

沃伦很兴奋，所有同学对他非常友好，给他很多帮助，他的作业有一个同学随时帮助，学习没有问题，他非常喜欢同学、寄宿家庭及美国留学生活。

他问一个问题：他在寄宿家庭能住多久？我给的回答是：你愿住多久便多久。

母亲有点担忧，怕他不自觉学习，玩游戏。获得的回答是：不用担心，而且每两周才能给儿子打电话，电话中不可问学习，只需让孩子知道学习是你必须完成的工作。

母亲很优秀，并不要求解释理由。

理由很简单：留学生由于习惯或价值观的差异，难以融入环境，最后会对学习与生活环境产生恐惧，较少当地学生的朋友，寂寞，这是迷恋游戏的主要原因，同样原因，会引致厌恶学习，又缺乏帮助，从而产生并积累学习问题。

每个孩子都要做一件最豪迈的大事，用青春“赌”人生，沃伦正在正确的方向做正确的事，他会像所有其他优秀的同学一样“赌”赢人生。

注：留学生过多的学校是一个较大风险的留学选择，在国外众多留学生聚在一起是一种常态，和在国内的生活并没有很大区别，因此对于国外学校不适应产生的学习问题很容易积累，他们也不会像成年人那样主动解决问题，有较大的可能产生不能完成学业的问题及社会问题，甚至涉及犯罪的问题，建议的选择有以下三条标准：1，留学生人数较少的优质私校。2，留学前要做相关的观念与素质准备。3，有一个专业人士背景的外裔寄宿家庭。

附上Warren有关的微信截图