资助育人是教育扶贫领域中的一个重要组成。部分育人事关学生成长成才影响到千千万万的农村家庭。针对大学生的资助工作应该坚持把经济心理技能与就业结合起来，在解决经济困难的同时，从心理和能力层面上给予学生全方位全方位的帮助。培养学生具备扎实的技能，克服困难的勇气，良好的心理素质。较强的就业。能力，最终实现育人功能的这一目的。
教育资助作为一项重要的保民生和暖民心的工程，体现了社会公平和教育公平。扶贫必扶智让贫困地区学生受教育是遏制农村贫穷代际传递的重要途径。作为发挥高校立德树人功能的主要阵地高校资助对引导农村学生反哺家乡，助力推动农村脱贫振兴具有先天优势。因此高校应立足农村人才振兴战略的信息化时代背景，重新审视资助工作在农村人才振兴中的地位，发挥学校资助育人的功能，形成人才振兴导向下的高校资助工作机制。为破解乡村振兴人力资源短板提供充足的动力。
扶贫与扶志、扶智相结合是阻止贫困代际传递的重要途径家庭。经济困难的学生并非是社会结构的被动接收者，而是主观上存在能力的积极上进者。只是经济资本制约了他们的流动高效扶持工作，能够帮助贫困学生突破制约，通畅其向上发展的道路，改变贫穷传递的人生命运。
