【回顾】
不知不觉4月已经结束,经历了快一年的青椒计划学习以及一个月的分科学习,感受来自全国各地青椒老师们的积极与热情,体会每一节教授们无私奉献、热情洋溢的给我们传递最真、最新的教育理念和信息科技,让我深深地体会到网络信息化的巨大变化,体会到了学习方式的变化。
【初步尝试】
作为一个快参加一年青椒计划的教师,我越来越体会到学习的变化和重要性。在这大半年的青椒学习之旅中,我曾积极过,也曾因工作和个人原因应付过,敷衍过,而今,却是自觉地想办法学习。记得去年第一次做九宫格作业,开展蓝丝带班会活动,组织学生对身边的人进行感恩传递的蓝丝带的感恩班会,带着感恩的心给影响我生命最重要的人写感恩信,教学生学唱《感恩有你》,教给学生感恩父母……
【感悟变化】
从一根网线链接出那么多的优质资源,想要学习的太多太多。自从参加了青椒计划学习,我感受到的自己必须要紧跟步伐,把学习的知识消化,并运用到自己的工作当中去。从本学期开始,我每周利用cctalk让学生们学习美术,音乐,书法,以及周五的科学鱼,体会互联网给我们带来的巨大变化和共享信息。各种各样的学习摆在我们面前,每一位教授的精彩授课都让我们仿佛看到了新的世界。
【生根发芽】
余教授的“人脑合一”,给我们呈现了现代发达科技电脑机器人代替人的现实,人机合一的必然趋势,让我们作为老师要学习新的变化,慢慢去适应新的学习方式和工作方式。如果我们今天的教育和教师不生活在未来,未来的学生将生活在过去!这是多么可怕的事情!由此可见,教师思维的转变和学习的转变有多么重要!于是改变在我心里慢慢生根发芽,我要随着改变而改变!
【改变】
就本学期而言吧,学习的方式变化了,交作业的方式也变化了。手机学习,手机完成作业,一切进入了“机”的时代。而我也在不知不觉变化了,每周三,周五按时学习,课后积极思考,学习主动了,不再是每周学习都让人提醒。并且分科学习以来认识了三门峡渑池王双凤老师,商丘宁陵李剑秋老师,吉林龙潭吴明老师,莒县何永超老师等,学习他们的简书,她们积极、热情,鼓励着我,让我走了进一步前进的动力。在这里我要谢谢她们,虽然从未蒙面,但却心系一处,同为学习。尤其是作为助教的吴明老师,王双风老师,李剑秋老师,她们的付出是我们所想象不到的。当然像她们这样的助教老师又是优秀老师还有很多,都已作为我的学习目标。尤其是从4月开始,作业有时间就去完成,没时间也要挤时间,哪怕去熬夜,心里也是甜的。这也许就是学习带来的喜悦吧!通过网络学习,不到认识了变化的世界,而且还认识了很多名师,很多青椒同行,会互帮互助,相互学习,这种感觉是以前都没有过的。简书、美篇互相学习,关注,有问题沟通,这是多么好的一面镜子,有这样一群优秀、积极向上、乐观的人陪伴,想不学好都难。
【目标、方向】
“变则通”,我们的课堂需要改变,我们的老师就要先变化。如果学习给你带来思想上变化,那还是不够的。我们除了要思考,还要学会“人机合一”,运用现代科技去教授孩子学习能力,让孩子了解未来,用未来的眼光让孩子学习,发展。对我现在而言,把先进的理念运用到自己的教学中,鼓励学生用媒体、手机、互联网等方式鼓励学生学习和接收了解并学习使用新的信息工具,让孩子们得到更好的发展。
【开始坚持】
目前,我们的一切现在正在发生着变化,作为教师我们不能顽冥不化,要学习顺应时代发展。只有我们用创新的思维去面对,去不断学习新的变化,适应新的方向与变化,才能不被时代淘汰,才能不让孩子生活在过去,才能顺应现代信息化发展的要求。而这种学习不是暂时的,是要长期坚持下去的。所以我要带着“坚持”,带着“热情”把变化带给学生,让“思考”在学习中创新,做一个有思想的学习型、有自己创新特色的教师,并将这份热情,坚持传递下去,让更多的老师也去改变,学习新的未来的知识和改变。
【坚持到底】
我已经在路上了,这列车已经起航,而且时速很快,因此必须全神贯注,才能够顺利安全抵达终点。但是人生学习没有终点,每一个“终点”都是一个新的“起点”,让我们一起加油,共同做时代的“外焦里嫩”型老师!